佛山一小學(xué)老校歌或由百年前的“國(guó)務(wù)總理”創(chuàng)作

　　一個(gè)普通小學(xué)的校歌，竟是由百年前的“國(guó)務(wù)總理”親自創(chuàng)作？

　　“浩湯肄水，巍峨岡頭，代有俊彥，莫之與儔……”日前，一段名為《岡頭小學(xué)百年校歌》的MV視頻在網(wǎng)上流傳，引起人們對(duì)這首百年校歌的關(guān)注。記者連日調(diào)查了解到，這是三水白坭崗頭小學(xué)在20世紀(jì)30年代的老校歌。別看崗頭小學(xué)名不見(jiàn)經(jīng)傳，其創(chuàng)辦人可追溯到曾任北洋政府國(guó)務(wù)總理的三水崗頭人梁士詒與其父親梁知鑒。有村民提到，這首老校歌的歌詞或是梁士詒所作。事實(shí)是否如此？記者對(duì)這一說(shuō)法進(jìn)行了考證。

　　梁士詒是崗頭村(舊稱“岡頭村”)少有的幾名翰林之一，不僅創(chuàng)辦學(xué)校，還多次回鄉(xiāng)講學(xué)。記者從梁氏后人所編著的《岡頭梁族人事史跡見(jiàn)聞錄》中，發(fā)現(xiàn)了這首百年校歌詞譜的原始版本，老校歌的完整版得以重新浮現(xiàn)。但遺憾的是，老校歌的作者是否梁士詒，在史料中并無(wú)記載。

　　線索：九旬老人憶往事唱出老校歌

　　日前，一段名為《崗頭小學(xué)百年校歌》的MV視頻在網(wǎng)上流傳，引起人們對(duì)這首百年校歌的關(guān)注。MV中學(xué)生的歌唱演繹，把人們帶回久遠(yuǎn)的時(shí)光。

　　記者輾轉(zhuǎn)找到參與創(chuàng)作這一MV的梁國(guó)健和蔣暉。梁國(guó)健是崗頭籍的藝術(shù)家，有一天，他偶然聽(tīng)90多歲的老祖母黃如意在無(wú)意中說(shuō)起昔年求學(xué)往事，并輕聲哼出當(dāng)年的校歌。

　　“那時(shí)候太公讓我去上學(xué)，是不想我跑去玩水。那歌詞的開(kāi)頭是這樣子的：浩蕩肄水，巍峨岡頭……”黃如意老人這樣說(shuō)道。

　　說(shuō)者無(wú)心，聽(tīng)者有意。梁國(guó)健一邊錄下祖母所唱，一邊耐心引導(dǎo)，讓老人回憶有關(guān)這首校歌的旋律和歌詞?！皠傞_(kāi)始，她記不起來(lái)，我們慢慢地陪她聊。積累了兩三句，我們就讓她重復(fù)哼唱，她才能慢慢想起下一句是什么。光是錄她回憶和哼唱，我們就花了3個(gè)多小時(shí)。文字的考證，我們則斷斷續(xù)續(xù)進(jìn)行了大半年?！?/p>

　　挖掘：為尋老校歌旋律駐村近一年

　　在崗頭小學(xué)校歌MV中，攝影師蔣暉是導(dǎo)演，梁國(guó)健則是藝術(shù)指導(dǎo)。蔣暉告訴記者，崗頭小學(xué)的校歌總共有兩首，一首是1918年版本的，一首是創(chuàng)作于20世紀(jì)六七十年代，“兩首歌都很有時(shí)代特征”。

　　雖然之前記錄了歌詞和部分音調(diào)，但是老校歌的旋律卻一直“猶抱琵琶半遮面”。蔣暉坦言，為了尋找到真相，他在崗頭村一待便將近一年?！袄闲８璧奈娘L(fēng)、歌譜肯定與當(dāng)時(shí)的時(shí)代相關(guān)。”

　　兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)中，一位朋友的提醒突然讓蔣暉恍然大悟。“老校歌的歌詞跟當(dāng)時(shí)的一首進(jìn)步歌曲在聲韻上很相似?！笔Y暉稱，他們將詞和曲一搭配發(fā)現(xiàn)竟然能相融，于是初步確定了MV中老校歌的曲子。

　　在蔣暉看來(lái)，這些歌詞反映著當(dāng)時(shí)崗頭村的教育背景。歌詞在一開(kāi)頭就表明了當(dāng)時(shí)崗頭村的地理位置并且人才濟(jì)濟(jì)。直到今天，崗頭村仍文風(fēng)鼎盛，村中一些老人都能吟幾句詩(shī)。

　　蔣暉告訴記者，為了準(zhǔn)確呈現(xiàn)老校歌的歌詞，他們還進(jìn)行過(guò)考證?！氨热绺柙~中提到的肄水，當(dāng)時(shí)以為是外省的一條河，后來(lái)經(jīng)過(guò)考證原來(lái)肄水就是北江的河口到西南段。”蔣暉說(shuō)。

　　考證：找到老校歌原始版本詞譜呈現(xiàn)

　　為了了解這首百年校歌的創(chuàng)作背景，記者日前來(lái)到三水白坭崗頭村實(shí)地走訪。有村民告訴記者，這一首老校歌的歌詞有可能是曾擔(dān)任北洋政府國(guó)務(wù)總理的三水崗頭人梁士詒所作。

　　對(duì)于這一說(shuō)法，蔣暉也表示，這首百年校歌與當(dāng)時(shí)一首進(jìn)步歌曲在聲韻上有些相似，考慮到梁士詒在20世紀(jì)初期與孫中山等革命黨人有一定交往，同時(shí)還在家鄉(xiāng)創(chuàng)辦學(xué)校，兩度回鄉(xiāng)講學(xué)，因此猜測(cè)梁士詒有可能是老校歌歌詞的作者，不過(guò)這也需要進(jìn)一步考證。

　　其后，關(guān)于老校歌的消息又有了新進(jìn)展。三水文史專家、原三水區(qū)政協(xié)文史資料研究委員會(huì)副主任、文史辦主任陳奮通過(guò)朋友獲得了一份《岡頭梁族人事史跡見(jiàn)聞錄》，這里所稱的“岡頭”就是現(xiàn)在的“崗頭”。這一份資料收錄了崗頭小學(xué)老校歌的五線譜和歌詞，讓這一老校歌得以完整重現(xiàn)。

　　記者留意到，這份老校歌的復(fù)印件上，歌詞與蔣暉等人整理的大致相同，僅有個(gè)別字句出入。這份復(fù)印件版本的歌詞全文是“浩湯肄水，巍峨岡頭。代有俊彥，莫之與儔。鄉(xiāng)校斯立，樹(shù)人是謀。勉旃諸子，好學(xué)敏求。惟德是進(jìn)，靡業(yè)不修。開(kāi)來(lái)繼往，克壯其猷。”

　　陳奮告訴記者，《岡頭梁族人事史跡見(jiàn)聞錄》由90多歲、現(xiàn)居香港的梁氏族人梁嘉楨所編寫。這份老校歌復(fù)印件已發(fā)回給崗頭村，對(duì)歌詞中的字句進(jìn)行了校正，后來(lái)還找人把五線譜翻譯成簡(jiǎn)譜，更加通俗易懂。

　　溯源：崗頭小學(xué)由梁士詒與其父創(chuàng)辦

　　在三水白坭崗頭村，村民仍對(duì)梁士詒的往事津津樂(lè)道。現(xiàn)在，梁士詒生祠已成為村民讀書看報(bào)、談古論今的地方。

　　遺憾的是，在這份老校歌復(fù)印版本中，也沒(méi)有提到校歌的作者。因此，老校歌是否梁士詒作詞仍不確定。

　　記者走訪看到，當(dāng)年的崗頭小學(xué)，除了門口上方有“岡頭小學(xué)”四個(gè)大字之外，在主體建筑上還寫著“岡頭人民會(huì)堂”，現(xiàn)在成了崗頭村文化活動(dòng)中心。

　　這一老建筑功能的變換也見(jiàn)證著歷史的變遷。據(jù)記載，1918年，梁士詒和其父梁知鑒在梁氏大祠堂開(kāi)始創(chuàng)辦學(xué)校，當(dāng)時(shí)叫“勸學(xué)所”，屬于公益義學(xué)性質(zhì)不收學(xué)費(fèi)。1929年命名為“三達(dá)學(xué)?！保?931年又更名為“岡頭小學(xué)”(即崗頭小學(xué))。1964年，改建為人民會(huì)堂，但仍作小學(xué)校舍，直至2003年白坭第二小學(xué)新校舍啟用后才完成歷史使命。

　　據(jù)陳奮主編的《北洋政府國(guó)務(wù)總理梁士詒史料集》記載，1895年和1901年，梁士詒曾兩度回到故鄉(xiāng)。他倡導(dǎo)學(xué)生“學(xué)歸實(shí)用”，除經(jīng)史之外，還要學(xué)習(xí)地理和政治等課程，此外他還自掏腰包，為成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金。

　　文、圖/廣州日?qǐng)?bào)全媒體記者黃健源、劉鵬飛