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佛山精準(zhǔn)對接產(chǎn)業(yè)需求 實現(xiàn)校企合作深融合

2019年02月26日 13:43   來源:南方日報   參與互動參與互動
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中國僑網(wǎng)佛山中職教育不斷拉近專業(yè)設(shè)置與就業(yè)崗位的距離。圖為胡寶星職業(yè)技術(shù)學(xué)校的實訓(xùn)中心。 南方日報記者 戴嘉信 攝
    佛山中職教育不斷拉近專業(yè)設(shè)置與就業(yè)崗位的距離。圖為胡寶星職業(yè)技術(shù)學(xué)校的實訓(xùn)中心。 南方日報記者 戴嘉信 攝

  原標(biāo)題 佛山公布2018年中等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告

  精準(zhǔn)對接產(chǎn)業(yè)需求 實現(xiàn)校企合作深融合

  強化校企協(xié)同育人,全面提高中等職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量,佛山過去一年有何探索,成效如何?2月22日,佛山市教育局公布《2018年佛山市中等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告》(下稱《報告》)顯示,2018年,佛山市中等職業(yè)學(xué)校初次就業(yè)率為99%,超八成留在佛山就業(yè),用人單位滿意度達98.37%。

  2018年是佛山市創(chuàng)建現(xiàn)代職業(yè)教育綜合改革示范市的收官之年。高就業(yè)率和高用人單位滿意度的背后,是佛山中職教育精準(zhǔn)對接產(chǎn)業(yè)需求,培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)勞動大軍,支撐佛山經(jīng)濟發(fā)展。與此同時,佛山進一步暢通職業(yè)教育學(xué)生升學(xué)渠道,近一半中職生升入高等教育院校,37人被錄取到本科院校。

  新增12個專業(yè)布點

  實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)與專業(yè)“零距離”

  據(jù)《報告》統(tǒng)計,2018年佛山市中等職業(yè)學(xué)校就業(yè)人數(shù)為17975人,初次就業(yè)率為99%,初次就業(yè)平均月收入為2501元;對口就業(yè)率為88%,比2017年提高8.79個百分點。

  初次就業(yè)率接近100%,這背后離不開佛山對專業(yè)的調(diào)整和校企合作的進一步推進。2018年,佛山市26所中職院校新增專業(yè)布點數(shù)12個。與2017年相比,調(diào)整后的專業(yè)更向第二產(chǎn)業(yè)集中,加工制造類新增3個專業(yè),其中新增工業(yè)機器人應(yīng)用與維護5個專業(yè)布點,進一步提升制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級相關(guān)專業(yè)的建設(shè)水平,促進產(chǎn)業(yè)逐步由生產(chǎn)制造型向生產(chǎn)服務(wù)型轉(zhuǎn)變。

  如今,在原來項目基礎(chǔ)上,佛山增加了15個省“雙精準(zhǔn)”示范專業(yè)建設(shè)項目,11個市“雙精準(zhǔn)”示范專業(yè)建設(shè)項目,2個省示范性職業(yè)教育集團和2個現(xiàn)代學(xué)徒制公共實訓(xùn)中心。佛山市依托市財政資金對其中華材職業(yè)技術(shù)學(xué)校機器人應(yīng)用與維護等4個中職制造類專業(yè),給予每個專業(yè)200萬元建設(shè)補助。近三年,市級職業(yè)教育綜合改革重點項目達到了70個。

  以市場需求為導(dǎo)向,努力做到學(xué)校專業(yè)設(shè)置與就業(yè)崗位零距離,不少學(xué)校也進行了專業(yè)優(yōu)化調(diào)整探索。順德區(qū)均安職業(yè)技術(shù)學(xué)校推行“大類招生,專業(yè)細分”的改革模式,形成了以服裝設(shè)計、汽修、計算機平面設(shè)計、電子技術(shù)四大專業(yè)為核心的專業(yè)群,構(gòu)建適應(yīng)市場需求變化的專業(yè)結(jié)構(gòu)。

  《報告》指出,未來佛山職業(yè)教育將以服務(wù)智能制造和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)為重點,加大專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)力度,實施產(chǎn)教深度融合的職業(yè)教育。

  進校即進企

  校企深融合滿意度近100%

  2018年,佛山市通過教育部第一批地級市現(xiàn)代學(xué)徒制試點驗收。其中,佛山市中愷汽車公共實訓(xùn)中心聯(lián)合佛山市國際車城中的90個品牌企業(yè),按照“招生即招工,雙導(dǎo)師”等方式,先后接收了來自佛山市中職學(xué)校近150人的現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng),實現(xiàn)學(xué)生“進校即進企”。

  打造公共實訓(xùn)中心是佛山實踐混合所有制辦學(xué)實體的創(chuàng)新性探索。根據(jù)佛山市重點產(chǎn)業(yè)布局,通過政府向產(chǎn)業(yè)學(xué)徒培訓(xùn)中心購買服務(wù),佛山聯(lián)合中職學(xué)校建成混合所有制的智能制造、機電裝備、新能源汽車特色公共實訓(xùn)中心。

  校企深融合,第三方考核是解決人才培養(yǎng)質(zhì)量需要不斷提升與職業(yè)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量把控機制缺失的有力舉措。作為國務(wù)院辦公廳確定的職業(yè)教育體制改革試點地區(qū),佛山市還積極探索創(chuàng)新人才評價模式,率先在汽車運用與維修等專業(yè)試點人才培養(yǎng)第三方考核機制。

  2016年以來,佛山市依托行業(yè)協(xié)會、職教專家和中職校專業(yè)教師構(gòu)建了畢業(yè)生質(zhì)量第三方考核體系并在全市試點實施。目前已經(jīng)統(tǒng)籌開展了電子商務(wù)、汽車運用與維修等13個專業(yè)人才培養(yǎng)第三方考核評價工作,8個行業(yè)的65家各類型企業(yè)通過提供崗位能力要求參與了考核方案(KPI)的制定,使得評價結(jié)果更全面、更科學(xué)。

  基于考核結(jié)果,中職學(xué)校得以發(fā)現(xiàn)人才培養(yǎng)的不足,促使職業(yè)學(xué)校不斷改進提升,更好服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。數(shù)據(jù)顯示,2018年佛山的中職學(xué)校培養(yǎng)的全日制畢業(yè)生留在佛山區(qū)域就業(yè)比例(本地就業(yè)率)達到81.62%,對口就業(yè)率88%,用人單位滿意度達98.37%。

  據(jù)了解,胡錦超職業(yè)技術(shù)學(xué)校通過“包班搭課”的人才培養(yǎng)模式改革與實踐,近5年培養(yǎng)了756名優(yōu)秀畢業(yè)生,畢業(yè)生深受中小微企業(yè)歡迎,78%的畢業(yè)生經(jīng)過短期工作即成為骨干。

  順德陳村職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)前教育專業(yè)率先實行了“畢業(yè)匯演展示”與“幼兒園入校專場招聘”相結(jié)合的第三方考核模式,為用人單位與學(xué)生創(chuàng)造近距離的雙向溝通機會,3年來簽約成功率達100%。

  升學(xué)渠道暢

  高等教育升學(xué)率達44.88%

  近日,《廣東省職業(yè)教育“擴容、提質(zhì)、強服務(wù)”三年行動計劃(2019—2021年)》出臺并提出,今后3年我省將深化職業(yè)教育改革的路線圖、任務(wù)書,到2021年新增高等職業(yè)教育學(xué)位12萬個以上。

  “我市有各級各類中職學(xué)校46所,在校生8.2萬人;高等職業(yè)院校7所,在校生規(guī)模約6.5萬人。全市中職國家示范學(xué)校5所,2所市屬高職院校被廣東省列入一流高職院校建設(shè)單位,職業(yè)教育學(xué)生升學(xué)就業(yè)渠道暢旺?!睋?jù)佛山市教育局副局長胡英介紹,佛山在全省率先構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,2018年中職學(xué)校學(xué)生升學(xué)率達到44.88%,超過1/4的中職學(xué)位與高職學(xué)位貫通。專業(yè)緊貼佛山經(jīng)濟社會發(fā)展人才需求開設(shè),職業(yè)院校畢業(yè)生升學(xué)就業(yè)率連續(xù)5年超過98%。

  在做好畢業(yè)生就業(yè)工作的同時,佛山市構(gòu)建多元立交、貫通銜接的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。2018年廣東省普通高考首次設(shè)置中職升本科考試,全省中職升本科錄取人數(shù)是166人,佛山市有37人被錄取到本科院校,占全省總錄取人數(shù)的22.3%。

  2018年,佛山在國家示范中職學(xué)校率先設(shè)置高職部,試點建設(shè)“高職在中職培養(yǎng)”(“5+0”)專業(yè)點,共招收350人,納入2018年中考招生計劃,并進一步優(yōu)化職業(yè)教育學(xué)校及專業(yè)布局。

  南海區(qū)鹽步職業(yè)技術(shù)學(xué)校構(gòu)建“2+X(小方向+升學(xué))”課程體系,即前兩年學(xué)生共同學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)課和專業(yè)核心課,在第五學(xué)期,學(xué)生可根據(jù)自身發(fā)展需求選擇升學(xué)或就業(yè)。

  如今,佛山市有26所中職學(xué)校42個專業(yè)100個專業(yè)點與廣東省21所高等職業(yè)院校42個專業(yè)進行中高貫通培養(yǎng)三二分段試點工作,招生人數(shù)為4420人,中高職貫通培養(yǎng)已經(jīng)成為佛山市中職學(xué)生重要的成才渠道之一。

  “隨著教學(xué)診斷與改進工作的推進,數(shù)量和質(zhì)量的矛盾凸顯。中等職業(yè)教育吸引力相對普通高中較弱,鞏固率下降;各區(qū)的普通高中和職業(yè)學(xué)校在校生數(shù)量差距有所加大,中職生源數(shù)量減少。”《報告》指出,2016年以來佛山市全面推進教學(xué)診斷與改進工作,對7所不合格學(xué)校,通過關(guān)停并轉(zhuǎn)等方式停止招生,在有效提升中職教育質(zhì)量的同時,也造成招生規(guī)模減小。

  數(shù)據(jù)顯示,2018年佛山市中等職業(yè)學(xué)校全日制在校生51622人,招生數(shù)為16486人,畢業(yè)生數(shù)為17928人;與2017年相比,招生減少1478人,畢業(yè)生減少543人。

  2018年是佛山市創(chuàng)建現(xiàn)代職業(yè)教育綜合改革示范市的收官之年?!秷蟾妗诽岢觯瑢⑼ㄟ^加強市級統(tǒng)籌來提升職業(yè)教育吸引力。與此同時,佛山還將建立健全現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)運行與監(jiān)控機制,建設(shè)項目管理、學(xué)徒管理、導(dǎo)師管理、教學(xué)資源管理、教學(xué)過程與質(zhì)量監(jiān)控一體化管理平臺,基于企業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)化,構(gòu)建產(chǎn)業(yè)學(xué)徒崗位培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和崗位課程標(biāo)準(zhǔn)體系,提高人才培養(yǎng)目標(biāo),并不斷達成。

  數(shù)讀佛山2018年中職教育

  初次就業(yè)率99%

  2018年,佛山市中等職業(yè)學(xué)校就業(yè)人數(shù)為17975人,比2017年減少726人;初次就業(yè)率為99%,與上年大體相當(dāng);對口就業(yè)率為88%,比2017年提高8.79個百分點。

  新增專業(yè)布點數(shù)12個

  2018年佛山市26所中職院校新增專業(yè)布點數(shù)12個。加工制造類新增3個專業(yè),其中新增工業(yè)機器人應(yīng)用與維護5個專業(yè)布點。

  校企合作企業(yè)數(shù)788個

  2018學(xué)年,政校行企共建職業(yè)教育集團13個;校企合作企業(yè)數(shù)達788個,校企共建實訓(xùn)基地750個,開展現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)企業(yè)65個,現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式成效顯著。

  本科及以上學(xué)歷教師占比96.86%

  2018年,佛山市中等職業(yè)學(xué)校共有專任教師3570人,其中具有高級職稱的教師824人,占比為23%;具有碩士及以上學(xué)歷的教師541人,占比為15.15%;本科及以上學(xué)歷的教師3458人,占比為96.86%。師資數(shù)量相較去年皆有增加。

  國賽學(xué)生代表獲獎率100%

  2018年,佛山中職學(xué)校學(xué)生在省賽中獲得一等獎73項(比排名第二的地市多21項),在全省占比達到30.54%;代表廣東省參加國賽57名選手全部獲獎,獲獎率為100%(全國競賽獲獎率為60.03%),其中國賽一等獎15人,占全省25.4%;二等獎21人,占全省26.3%。

  用人單位滿意度98.37%

  2018年佛山市中職學(xué)校共培養(yǎng)全日制畢業(yè)生17928人,其中留在佛山區(qū)域就業(yè)比例(本地就業(yè)率)達到81.62%,對口就業(yè)率88%,用人單位滿意度達98.37%。

  升入高等教育人數(shù)8140人

  2018年全市中等職業(yè)學(xué)校升入高等教育人數(shù)為8140人,比2017年7099人增加1041人,升學(xué)率達到44.88%,比2017年提高6.45個百分點;37人被錄取到本科院校,占全省總錄取人數(shù)的22.3%。(王雅鑠)

【責(zé)任編輯:李明陽】
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