【兩會(huì)聲音】馬乙四夫代表：深耕紅色資源 傳承紅色基因

　　【兩會(huì)聲音】馬乙四夫代表：深耕紅色資源 傳承紅色基因

　　【解說(shuō)】2月26日，記者來(lái)到青海省循化縣查汗都斯鄉(xiāng)紅光上村。1939年至1946年，西路紅軍被俘戰(zhàn)士在此修建了鏤刻著紅軍標(biāo)志的清真寺、小學(xué)和莊廓院。這個(gè)被“紅星照耀”的村莊里，干凈整潔的硬化路、節(jié)能環(huán)保的太陽(yáng)能路燈、極具民族特色的紅色文化長(zhǎng)廊，都讓人印象深刻。

　　【解說(shuō)】全國(guó)人大代表馬乙四夫是紅光上村的黨支部書(shū)記。今年赴北京參加“兩會(huì)”前，他表示要進(jìn)一步依托西路紅軍在紅光上村的歷史，深耕紅色資源，傳承紅色基因。

　　【同期】全國(guó)人大代表 紅光上村黨支部書(shū)記 馬乙四夫

　　400多名紅軍戰(zhàn)士在紅光(上)村勞役了7年時(shí)間，開(kāi)發(fā)了1700多畝土地，修建了60個(gè)莊廓院、民房、學(xué)校、清真寺、水車(chē)、水磨，還有土榨油房。沒(méi)有西路紅軍就沒(méi)有今天的紅光(上)村，紅光(上)村的精神財(cái)富都是紅軍戰(zhàn)士給我們留下來(lái)的。

　　【解說(shuō)】多年來(lái)，馬乙四夫堅(jiān)持為人們義務(wù)講解著西路紅軍在紅光上村生活的故事。82年前，紅軍戰(zhàn)士幫助本地撒拉族群眾修建各類(lèi)基礎(chǔ)設(shè)施，在日常相處中結(jié)下了濃濃的軍民魚(yú)水情。

　　【現(xiàn)場(chǎng)聲】這個(gè)清真寺是當(dāng)初紅軍戰(zhàn)士設(shè)計(jì)建造的，上面的瓦片都是從5公里外燒制以后背過(guò)來(lái)安裝的，把象征革命的圖案安裝在紅光清真寺大殿的屋脊上，五角星、鐮刀、小錘、工農(nóng)紅軍的工字，還有他們衣服上的領(lǐng)章。

　　【解說(shuō)】在紅光上村主干道旁還有一所小學(xué)。這所名為西路軍紅軍小學(xué)的學(xué)校同樣由當(dāng)年的西路軍戰(zhàn)士修建。校門(mén)設(shè)計(jì)風(fēng)格與鄰近撒拉族建筑相契合，但教學(xué)樓正上方一顆紅色五角星卻格外醒目。

　　【同期】全國(guó)人大代表 紅光上村黨支部書(shū)記 馬乙四夫

　　學(xué)校是在2010年(被)授旗授牌為全國(guó)的紅軍小學(xué)，2010年由蘭州軍區(qū)、青海省軍區(qū)、海東軍分區(qū)援建的學(xué)校。當(dāng)初他們建學(xué)校的時(shí)候我們倡議在學(xué)校里面建一個(gè)校史館，讓孩子們從小知道我們紅光(上)村的歷史，讓他們從小接受紅色教育，讓他們以感恩的心來(lái)回報(bào)祖國(guó)。

　　【解說(shuō)】如今，紅光上村充分利用獨(dú)具特色的紅色文化資源，打造了紅色文化教育實(shí)踐基地和集革命傳統(tǒng)教育、休閑觀光為一體的紅色旅游，既傳承了紅色文化，又帶動(dòng)了鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)。

　　【同期】全國(guó)人大代表 紅光上村黨支部書(shū)記 馬乙四夫

　　我們下一步的打算是把紅軍精神和村民致富有機(jī)融合，以紅色旅游資源豐富的優(yōu)勢(shì)來(lái)發(fā)展紅光(上)村的經(jīng)濟(jì)。已經(jīng)脫貧了，要在可持續(xù)發(fā)展和高質(zhì)量發(fā)展上下功夫。原來(lái)我們是輸血式的，現(xiàn)在我們一定要造血，激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力，讓群眾積極參與，讓大家分享紅色資源的優(yōu)勢(shì)。

　　張晨 西寧報(bào)道

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