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聯(lián)合國(guó)中文日舉辦象形文字展 讓世界領(lǐng)略漢字魅力

2014年04月28日 10:16 來(lái)源:人民日?qǐng)?bào)海外版 參與互動(dòng)
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圖為在聯(lián)合國(guó)中文日活動(dòng)中,聯(lián)合國(guó)中文語(yǔ)言學(xué)習(xí)班的國(guó)際雇員正在用流利的中文演唱中國(guó)歌曲。
    圖為在聯(lián)合國(guó)中文日活動(dòng)中,聯(lián)合國(guó)中文語(yǔ)言學(xué)習(xí)班的國(guó)際雇員正在用流利的中文演唱中國(guó)歌曲。

  4月17日,第五屆聯(lián)合國(guó)中文日系列活動(dòng)在聯(lián)合國(guó)紐約總部隆重舉行;與此同時(shí),“聯(lián)合國(guó)中文日?畫(huà)說(shuō)漢字”中國(guó)象形文字展覽也在聯(lián)合國(guó)駐日內(nèi)瓦辦事處總部所在地日內(nèi)瓦萬(wàn)國(guó)宮隆重開(kāi)幕。中文日活動(dòng)以書(shū)畫(huà)、演講、歌曲表演等形式生動(dòng)解析漢字的起源、構(gòu)造和演變,充分展示漢字和漢語(yǔ)的魅力。

  漢字文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

  據(jù)傳說(shuō),5000多年前,在谷雨時(shí)節(jié),軒轅黃帝的史官倉(cāng)頡創(chuàng)造出了中國(guó)最原始的象形文字。為紀(jì)念倉(cāng)頡,聯(lián)合國(guó)于2010年起,將每年中國(guó)農(nóng)歷的“谷雨”節(jié)氣設(shè)定為中文日。

  中文是聯(lián)合國(guó)6種正式工作語(yǔ)言之一,在聯(lián)合國(guó)的日常運(yùn)作中具有舉足輕重的作用。中文日的設(shè)立,不僅是聯(lián)合國(guó)對(duì)于中文和中國(guó)文化的肯定,同時(shí)也是對(duì)于中國(guó)在聯(lián)合國(guó)事務(wù)中所發(fā)揮的重要作用的肯定?!爸形臒帷币猜拥铰?lián)合國(guó)紐約總部,具有中國(guó)元素的各種展覽總是能吸引很多觀眾,越來(lái)越多的聯(lián)合國(guó)雇員希望學(xué)習(xí)中文。而中文日則是一個(gè)讓他們能夠更多地了解和近距離地接觸中國(guó)語(yǔ)言和文化的機(jī)會(huì)。

  點(diǎn)、橫、豎、撇、捺……這些簡(jiǎn)單的筆畫(huà)在經(jīng)過(guò)井然有序、錯(cuò)落有致的排列組合后,躍然紙上,幻化成9萬(wàn)多個(gè)富有生命力的漢字。由這些漢字組成的詞語(yǔ)、句子、詩(shī)篇、文章,承載了五千年中華文明。漢字,看似一幅畫(huà);漢語(yǔ),聽(tīng)像一首歌。

  正值聯(lián)合國(guó)中文日,香港中文大學(xué)胡慧盈的微情書(shū)《百字令》再次在網(wǎng)絡(luò)上引起熱捧。這首菱形排列的情詩(shī)以其精妙的文筆、工整的排比、婉約的詞句,將作者對(duì)愛(ài)情的濃烈眷戀表達(dá)出來(lái)。也許只有漢字,才能如此靈動(dòng)巧妙地傳情達(dá)意。

  中國(guó)網(wǎng)友不僅發(fā)現(xiàn)了漢字的美,還發(fā)現(xiàn)了漢字的萌。近日,一組關(guān)于“鼎”字的甲骨文圖片引起熱議,圖中“鼎”字的甲骨文造型像一只張開(kāi)四個(gè)爪子站立的“喵星人”,被網(wǎng)友稱為“最萌甲骨文”,還有人用“喵”代替“鼎”,創(chuàng)造出一言九喵、三足喵立等文字游戲。漢字的藝術(shù)性在不經(jīng)意間娛樂(lè)了大眾。

  漢字發(fā)展活力四射

  近年來(lái),學(xué)術(shù)界乃至全社會(huì)越來(lái)越重視漢字,這從央視漢字書(shū)寫(xiě)大賽一經(jīng)推出,即引起極大反響可見(jiàn)一斑?!耙粡棏蚰档?,一揮萬(wàn)重山,一橫長(zhǎng)城長(zhǎng),一豎字鏗鏘,一畫(huà)蝶成雙,一撇鵲橋上,一勾游江南,一點(diǎn)茉莉香……”,《龍文》,這首中國(guó)風(fēng)歌曲將包括漢字在內(nèi)的傳統(tǒng)文化之美一一展示,也伴隨著近年來(lái)興起的“國(guó)學(xué)熱”而廣為流傳。

  雖然“國(guó)學(xué)熱”喚起了民眾對(duì)中華傳統(tǒng)文化的關(guān)注,但社會(huì)上仍存在著回避漢字、偏好外文的傾向,一些年輕人喜歡給自己起了外文名字以代替自己的中文名字,閱讀傳統(tǒng)經(jīng)典讀物的人越來(lái)越少……這些現(xiàn)象是與當(dāng)今社會(huì)全球化而本質(zhì)上是西方文明全球化的趨勢(shì)分不開(kāi)的。對(duì)于這種趨勢(shì),我們要有清醒的認(rèn)識(shí)。中華民族要傲然屹立于世界民族之林,就要有文化的自信,不能妄自菲薄。漢字作為中華文明之根,是中國(guó)文化幾千年來(lái)繁榮興盛、綿延不絕的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該牢牢把握漢字和漢語(yǔ)這個(gè)中華文明的根基,不斷從傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng)。

  漢字未來(lái)傳承夢(mèng)想

  作為一所以對(duì)來(lái)華留學(xué)生進(jìn)行漢語(yǔ)教育和中華文化教育為主要辦學(xué)任務(wù)的大學(xué),北京語(yǔ)言大學(xué)在對(duì)留學(xué)生的漢語(yǔ)教學(xué)中開(kāi)設(shè)了專門的漢字課程,比如漢字讀寫(xiě)、漢字概論、中國(guó)書(shū)法等。該校漢語(yǔ)學(xué)院劉暢老師認(rèn)為,漢字教學(xué)是對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的一個(gè)重要組成部分。她介紹說(shuō),很多留學(xué)生正是因?yàn)闈h字而對(duì)中國(guó)文化產(chǎn)生了興趣。許多留學(xué)生認(rèn)為,漢字是漢語(yǔ)中最獨(dú)特、最有韻味的一部分。劉暢老師認(rèn)為,漢字的傳承與推廣是全民性、社會(huì)性的責(zé)任,更是漢語(yǔ)教師責(zé)無(wú)旁貸的工作,必須要做好。

  南開(kāi)大學(xué)漢語(yǔ)言文化學(xué)院冉啟斌教授說(shuō):“漢字要真正得到傳承和推廣,不能只依靠它在古代文明中書(shū)寫(xiě)的經(jīng)典、承載的輝煌,還要依靠它所承載的現(xiàn)代前沿科技和先進(jìn)文明。當(dāng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛、人民富足、國(guó)力昌盛、文明領(lǐng)先之時(shí),漢字的傳承和推廣就會(huì)是水到渠成的自然結(jié)果?!?/p>

  漢字不僅是表意的載體,也是民族思想的載體,它蘊(yùn)含著中華文明積淀千年的審美意識(shí)、倫理觀念和哲學(xué)思想,是中華兒女共有的精神圖騰。文化不能脫離政治經(jīng)濟(jì)而獨(dú)立存在,漢字若要在多元文化的融合中占領(lǐng)制高點(diǎn),既離不開(kāi)中國(guó)綜合國(guó)力的提高,也離不開(kāi)全體中國(guó)人的普遍重視。當(dāng)漢字的傳承與推廣成為全民的共識(shí)和責(zé)任時(shí),漢魂才能長(zhǎng),漢字才能興,這也是我們美好的愿景。(劉菲 姜力菲)

【編輯:范超】

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