中英“一帶一路”國際青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能大賽決出中國區(qū)獎項

　　中新網(wǎng)北京12月23日電 (記者 杜燕)為進一步深入推進高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，第四屆中英“一帶一路”國際青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能大賽中國區(qū)總決賽首次采用線上比賽的形式?jīng)Q出一等獎等獎項。

　　本屆大賽由中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會高等職業(yè)技術(shù)教育分會、全國高等職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟、英國國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心NCEE(China)聯(lián)合主辦，西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦，中英創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟(北京)、北京市朝陽社區(qū)學(xué)院作為支持單位。

　　今天，記者從主辦方了解到，中英“一帶一路”國際青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能大賽已舉辦三屆，賽事吸引了全國120余所職成院校近1200名教師、6300名學(xué)生參加。

　　今年，比賽在以往學(xué)生賽事的基礎(chǔ)上增加了教師比賽，以此促進師生雙創(chuàng)能力的提升。大賽學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目覆蓋了技術(shù)發(fā)明、文化創(chuàng)意、商務(wù)服務(wù)、餐旅服務(wù)、農(nóng)業(yè)服務(wù)、體育運動、養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)、物流、傳媒等多個領(lǐng)域，呈現(xiàn)出參與師生人數(shù)增加、創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域擴大、科技含量明顯提高等特點。

　　受疫情影響，為保障師生健康，本屆中國區(qū)總決賽首次采用線上比賽的形式，歷經(jīng)校賽、市賽以及區(qū)域比賽，最終共有32所職業(yè)院校55支參賽隊伍360名師生晉級全國總決賽。

　　經(jīng)過兩天的角逐，最終南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)、北京財貿(mào)職業(yè)學(xué)院一隊、二隊、浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北京市大興區(qū)第一職業(yè)學(xué)校5支代表隊獲得學(xué)生賽一等獎；北京財貿(mào)職業(yè)學(xué)院代表隊獲得教師賽一等獎。

　　主辦方指出，從2017年啟動至今，是職業(yè)教育快速發(fā)展的四年。舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽是雙創(chuàng)教育工作中的一項重大制度設(shè)計與創(chuàng)新，是培養(yǎng)選拔創(chuàng)新型技術(shù)技能人才的重要平臺，是展示雙創(chuàng)教育改革創(chuàng)新成果和廣大師生風(fēng)采的重要窗口。

　　主辦方稱，賽項旨在借鑒英國雙創(chuàng)教育成功經(jīng)驗，以新理念、新模式、新內(nèi)涵探索數(shù)字化復(fù)合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)路徑，充分發(fā)揮技能大賽對專業(yè)建設(shè)的促進和引領(lǐng)作用，促進產(chǎn)教融合，校企合作。

　　通過競賽，考察選手職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)、技術(shù)技能水平和創(chuàng)業(yè)能力，展示職業(yè)教育改革成果，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情，實現(xiàn)對學(xué)生的協(xié)同創(chuàng)新能力、企業(yè)運營管理能力及專業(yè)崗位能力的綜合培養(yǎng)，為當(dāng)下世界經(jīng)濟形勢、環(huán)境下教育教學(xué)改革提供新的思路與方向，構(gòu)筑生態(tài)化的學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的人才培養(yǎng)新機制。

　　主辦方表示，將以“線上+線下”的形式，推動賽事的國際交流、對外交往。通過技能大賽平臺，打造一個不斷開放、發(fā)展的新型競賽形式，促進全國職業(yè)院校專創(chuàng)融合，推動形成線上線下結(jié)合的永不落幕的新競賽，產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同、校企融合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)新格局。(完)