中國(guó)音樂教育家劉月寧：與世界分享中國(guó)音樂

　　回顧40年來(lái)的個(gè)人發(fā)展歷程，在機(jī)緣巧合和志向興趣的綜合作用下，我選擇了一條將音樂教育、文化傳播與國(guó)際交流相結(jié)合的人生道路。自從2013年我被推選為政協(xié)委員后，我所關(guān)注和提交的提案，都與中國(guó)音樂國(guó)際教育與海外文化傳播等問題相關(guān)。

　　我是“文革”后中央音樂學(xué)院恢復(fù)招生的第一批附中學(xué)生(揚(yáng)琴演奏專業(yè))，畢業(yè)后留校。2005年我赴匈牙利李斯特音樂學(xué)院進(jìn)修音樂教育，2008年又獲羅蘭大學(xué)博士學(xué)位，2009年再赴印度德里大學(xué)從事印度古典音樂研究。近年來(lái)，特別在中印、中東歐和中美音樂文化交流方面做了一些工作。2012年起，在孔子學(xué)院總部/國(guó)家漢辦總部的支持下，我參與了中央音樂學(xué)院與丹麥皇家音樂學(xué)院合作建設(shè)的全球首家“音樂孔子學(xué)院”，以及在中央音樂學(xué)院建立的“中外音樂文化交流體驗(yàn)基地”這兩個(gè)機(jī)構(gòu)的創(chuàng)建。

　　我多年的實(shí)踐證明，美妙的音樂常常不需要語(yǔ)言，就能營(yíng)造出一種讓不同國(guó)家與文化背景的人們感到彼此親近、愉悅而和諧的氛圍，具有一種“天下之至柔，馳騁天下之至堅(jiān)”的力量。

　　這幾年，在政協(xié)委員的任期內(nèi)，我陸續(xù)提出幾個(gè)提案，都是關(guān)于中國(guó)音樂文化的對(duì)外傳播與交流的。2013年，我提出關(guān)于“設(shè)立海外傳播專項(xiàng)藝術(shù)基金”的提案，年底文化部推出了“國(guó)際藝術(shù)基金”。

　　今年兩會(huì)上，我又帶來(lái)了兩個(gè)提案：其一，建議鼓勵(lì)留學(xué)人員在中國(guó)音樂國(guó)際教育與海外文化傳播事業(yè)中發(fā)揮積極作用，建立“體制內(nèi)—體制外”的暢通人才流動(dòng)渠道，同時(shí)，拓寬來(lái)華獎(jiǎng)學(xué)金資助的專業(yè)范疇，鼓勵(lì)更多外國(guó)人來(lái)華學(xué)習(xí)中國(guó)音樂文化；其二，建議在全國(guó)藝術(shù)院校設(shè)置“對(duì)外音樂教育與傳播”專業(yè)學(xué)科。

　　我提出關(guān)注留學(xué)人員人才發(fā)展的建議，既有我在歐美同學(xué)會(huì)兼職工作的原因，也是對(duì)我過去提案的一個(gè)拓展。我發(fā)現(xiàn)，音樂藝術(shù)專業(yè)的留學(xué)人員有在國(guó)內(nèi)專業(yè)音樂院校培養(yǎng)的良好專業(yè)功底，同時(shí)，由于長(zhǎng)期在國(guó)外生活和學(xué)習(xí)，非常適合從事中國(guó)音樂文化國(guó)際教育與傳播。但目前，由于種種原因，相當(dāng)部分留學(xué)人員回國(guó)后從事自由職業(yè)，而很多中國(guó)文化國(guó)際教育與海外傳播活動(dòng)是由文化部等政府部門及下屬單位組織的，這導(dǎo)致自由職業(yè)人員難以參與。因此，我建議，國(guó)家可出臺(tái)專門政策，鼓勵(lì)類似“歐美同學(xué)會(huì)”這樣的留學(xué)人員聯(lián)誼機(jī)構(gòu)建立專業(yè)人才庫(kù)，為從事自由職業(yè)的留學(xué)人員架起參與體制內(nèi)工作的橋梁，充分發(fā)揮他們的才能與作用。

　　總之，我期盼通過自己的努力，通過政協(xié)這個(gè)平臺(tái)，大力弘揚(yáng)中國(guó)音樂文化在國(guó)際主流社會(huì)的影響力，讓世界更好地欣賞中華妙韻。(劉月寧 作者為全國(guó)政協(xié)委員、中央音樂學(xué)院教授、歐美同學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng))