哈薩克斯坦姑娘陜西學(xué)中醫(yī) 盼在中國(guó)安家(圖)

　　中醫(yī)藥學(xué)是中國(guó)古代科學(xué)的瑰寶，也是打開中華文明寶庫的鑰匙。正是這把鑰匙啟動(dòng)了世界各國(guó)有志之士的尋寶之旅。23歲的哈薩克斯坦姑娘娜塔莎5年前來到陜西，考入陜西中醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)中醫(yī)，并且將自己的弟弟妹妹帶到中國(guó)，引進(jìn)中醫(yī)大門……

　　出于好奇來到中國(guó)

　　3月10日，是新學(xué)年的第二天。娜塔莎一大早就趕往陜西中醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院，跟著老師在門診見習(xí)。她還要把假期中遇到的問題找老師請(qǐng)教。

　　娜塔莎1992年出生于哈薩克斯坦，母親是幼兒園老師，父親在國(guó)家“中(國(guó))哈(薩克斯坦)西氣東輸項(xiàng)目”中主管日常電力供給。哈薩克斯坦基礎(chǔ)教育是1至11年級(jí)，讀完后考大學(xué)。雖然她以優(yōu)異成績(jī)考入塔拉茲國(guó)立大學(xué)，但想要出國(guó)上大學(xué)的她，說服家人，選擇來到了中國(guó)。

　　2010年9月，娜塔莎來到西安一所國(guó)際學(xué)校。此前，由于國(guó)內(nèi)的封閉式教學(xué)，使她對(duì)中國(guó)的了解也很少，“心目中的中國(guó)就像成龍演的電影《神話》里一樣，房子是古建筑，人都是兵馬俑……”。到了西安看到的完全顛覆了她的認(rèn)知，刷新了她的印象，這也給了她很大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在這所學(xué)校里主要學(xué)習(xí)漢語，兩年的學(xué)習(xí)中，她通過了漢語水平5級(jí)考試，畢業(yè)后選擇了中醫(yī)專業(yè)，報(bào)考了陜西中醫(yī)學(xué)院，她的決定得到了父母的支持，2012年9月，被該院針灸系錄取。

　　漢字成為學(xué)習(xí)的障礙

　　“中醫(yī)學(xué)院很有意思，也有興趣。”娜塔莎說，課堂上老師都用漢語講課，《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》老師李翠娟的課講得繪聲繪色，她很喜歡與她交流。學(xué)習(xí)中，老師的語音、中國(guó)古文、繁體字是她學(xué)習(xí)的障礙，遇上陜西口音重的老師上課，她一定會(huì)在課后將沒有聽清楚的話找老師問清楚，直至完全理解。遇上古文和繁體字就去找老師或同學(xué)，一定要弄懂古文的古今詞義，一定要找到與繁體字對(duì)應(yīng)的簡(jiǎn)化字。

　　“開設(shè)的學(xué)科中，數(shù)《黃帝內(nèi)經(jīng)》和《傷寒論》難學(xué)”。她說，因?yàn)槎际枪盼?，幾乎一句都看不懂，除了使勁看書，就是找同學(xué)，找老師，他們都會(huì)提供幫助的?？荚嚂r(shí)，有時(shí)突然想不起個(gè)別漢字就用漢語拼音先記著，交卷前再問監(jiān)考老師，在老師的提示下把漢字填寫上。

　　用真誠融入了中國(guó)社會(huì)

　　“中醫(yī)屬中國(guó)傳統(tǒng)文化范疇，講緣分講信任。學(xué)習(xí)中醫(yī)不僅要學(xué)好中國(guó)語言，更重要的是思維方式?！?/p>

　　娜塔莎來到西安的頭兩年，每年都要回家，進(jìn)入中醫(yī)學(xué)院后，她覺得應(yīng)該把自己融入到中國(guó)的社會(huì)，每逢寒暑假，在西安市區(qū)與同學(xué)合租一套房，或者住在父親的西安朋友的房里，除了讀書學(xué)習(xí)、實(shí)踐，就是交友，參加一些健康有益的活動(dòng)，盡可能地多了解陜西、中國(guó)。不管到了什么場(chǎng)合，先是有禮貌地用中國(guó)人的方式和人打招呼，一有合適的機(jī)會(huì)，就會(huì)用流利的俄語演唱?jiǎng)勇牭母枨康揭惶幎紩?huì)將現(xiàn)場(chǎng)氣氛烘托得熱烈，從中打通與人交往的障礙。

　　在學(xué)校里的一次演講比賽中，她用學(xué)習(xí)漢語的體會(huì)，自己寫了演講稿。諸如，“臭”字是自大加一點(diǎn)，讓人討厭；“媽”字是女像馬的身體，馬很辛勞辛苦……演講時(shí)結(jié)合自己的肢體語言，妙趣橫生，博得陣陣掌聲，獲得該次活動(dòng)的第一名。班主任屈紅艷老師說，她的學(xué)習(xí)和生活都能和全班同學(xué)融洽相處，完全把自己融入這個(gè)大集體。

　　用陜西話和患者交流

　　在陜西中醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院門診，她站在賈成文教授的身后，不時(shí)地與就診患者點(diǎn)頭致意、打招呼。把脈、看舌苔，凡是賈教授診斷過的病人她都要與其交流學(xué)習(xí)，提高自己的實(shí)踐能力。

　　她來到針灸室時(shí)，穿著白大褂，一頭金發(fā)和有神的大眼睛還是引來了就診患者詫異的目光，娜塔莎趕緊用生硬的陜西話作自我介紹，逗得患者滿堂大笑。在賈教授的指導(dǎo)下為一名減肥的年輕患者在肚皮上扎針，找準(zhǔn)穴位、進(jìn)針，開始患者有些緊張，她就安慰他，和他聊天，分散注意力，一針、兩針，慢慢地他放松了。

　　留在中國(guó)工作，找個(gè)中國(guó)老公

　　現(xiàn)在，已是23歲的娜塔莎，是針灸推拿專業(yè)大三的學(xué)生，擔(dān)任學(xué)院留學(xué)生會(huì)主席。 在校醫(yī)院見習(xí)時(shí)，她與同學(xué)一起聆聽系主任李永峰教授對(duì)火罐與艾灸的臨床指導(dǎo)。實(shí)踐著燃火多大，火在灌中停留時(shí)間，火罐的推走，艾灸火頭與皮膚間的隔紙厚度，用火的程度等。老師示范后，她找來了同學(xué)，在其身上拔火罐、艾灸。李老師不時(shí)地夸她動(dòng)作協(xié)調(diào)，程度到位，學(xué)得快，用得活。

　　優(yōu)良的學(xué)習(xí)生活環(huán)境、理想的專業(yè)學(xué)習(xí)，使她深深地?zé)釔鬯膶W(xué)校、老師、同學(xué)。2012年她把妹妹帶到西安，學(xué)習(xí)了一年漢語后考入中醫(yī)學(xué)院，2014年7月，又把弟弟帶到咸陽學(xué)習(xí)漢語，同時(shí)介紹多名同胞來西安考入陜西中醫(yī)學(xué)院。當(dāng)記者問到她大學(xué)畢業(yè)以后的打算時(shí)，她說：“大學(xué)畢業(yè)留在中國(guó)，找一個(gè)中國(guó)老公，在中國(guó)安家……”(蔡勇)