安徽五老師自制短片為“皖籍”非遺文化吶喊

　　鳳陽(yáng)花鼓、黃梅戲、巢湖民歌……皖籍非遺文化資源豐富，可真正深入了解的人并不多。安徽廣播電視職業(yè)技術(shù)學(xué)院五名教師調(diào)研發(fā)現(xiàn)，酒香也怕巷子深，皖籍非遺文化獨(dú)特質(zhì)優(yōu)，需要在項(xiàng)目保護(hù)、傳播途徑以及規(guī)劃方面更進(jìn)一步。為了助力皖籍非遺文化傳播，他們花費(fèi)一年時(shí)間自制十三分鐘短片宣傳廬州地區(qū)非遺文化。

　　調(diào)研發(fā)現(xiàn) 皖籍非遺文化傳播需加強(qiáng)

　　今年三十出頭的陳亮是安徽廣播電視職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名普通教師。作為土生土長(zhǎng)的合肥人，陳亮一直對(duì)合肥地區(qū)非遺文化頗感興趣。大學(xué)執(zhí)教這些年，陳亮結(jié)識(shí)了四位同樣為“非遺物質(zhì)文化”神魂顛倒的同事，迅速成立了“非遺文化五人興趣小組”。利用課余時(shí)間，他們除了結(jié)伴參觀文化展覽外，還經(jīng)常聚在一起討論合肥地區(qū)非遺文化的傳播問(wèn)題。在五人小組看來(lái)，安徽地區(qū)的非遺文化表現(xiàn)形式豐富多彩，但受傳播效率影響始終未能與北上廣一帶的非遺文化發(fā)展相提并論。

　　賈海陶，五人小組成員之一，主教影視制作。據(jù)她介紹，合肥地區(qū)每隔一段時(shí)間都會(huì)舉辦關(guān)于“非遺文化”的展覽，可前去用心觀展的人卻很少?！鞍不帐俏幕Y源大省，非遺資源豐富。目前列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的有黃梅戲、鳳陽(yáng)花鼓、巢湖民歌、蕪湖鐵畫(huà)鍛制技藝、歙硯制作技藝等19項(xiàng)。目前，已全面建立國(guó)家、省、市、縣四級(jí)非遺名錄保護(hù)體系，可以說(shuō)取得一定成果，但與一些先進(jìn)省相比還存在差距?！标惲琳f(shuō)。

　　花費(fèi)一年時(shí)間 制作十三分鐘短片

　　共同的興趣加上深刻的認(rèn)識(shí)，五人小組立刻行動(dòng)來(lái)，決心用特別的方式來(lái)傳播皖籍非遺文化?？紤]到新媒體渠道盛行，五人商議之后決定拍攝一部迷你連載紀(jì)錄片。

　　“常見(jiàn)的拍攝是去拍非遺傳人，通過(guò)他們的生活和非遺傳承來(lái)記錄?！睂?duì)于這種拍攝手法，五人小組并不滿意，想來(lái)想去覺(jué)得用外國(guó)友人的視角來(lái)記錄比較特別?！皩ふ覍?duì)中國(guó)非遺文化感興趣的外國(guó)朋友，帶他們學(xué)習(xí)和觀摩，然后記錄下來(lái)?！本驮谖迦诵〗M苦于找不到合適上鏡人時(shí)，英國(guó)夫婦湯姆和夏洛特走進(jìn)了他們的視線?！皟扇朔浅Ｏ矚g中國(guó)，喜歡中國(guó)文化，所以才來(lái)這邊教書(shū)?！?/p>

　　拍攝耗時(shí)整整一年。為了配合主角的時(shí)間，五人小組幾乎犧牲了所有周末和假期。為了抓拍到最真實(shí)的鏡頭，五人小組帶著湯姆和夏洛特去品嘗徽菜、看黃梅戲、去聽(tīng)巢湖音樂(lè)節(jié)……學(xué)習(xí)皮影戲制作和蛋雕成為拍攝的主要內(nèi)容，令眾人吃驚的是，首次接觸這些的湯姆和夏洛特并不陌生?！霸谒麄兛磥?lái)，蛋雕類(lèi)似于復(fù)活節(jié)彩蛋，又比復(fù)活節(jié)彩蛋更精致更高超。”

　　一年的拍攝最后只剩下十三分鐘的成品，六分鐘皮影戲，七分鐘蛋雕。令人欣慰的是，這個(gè)成品已經(jīng)在電視上播出。“希望有人關(guān)注，也希望有人通過(guò)關(guān)注重視非遺文化的傳播與傳承?！?/p>

　　欲將短片延續(xù)下去 為“皖籍”非遺文化吶喊

　　辛辛苦苦做的視頻正式播放，這對(duì)于五人小組來(lái)說(shuō)，不是終點(diǎn)而是起點(diǎn)?！白?，肯定要做下去的?！标惲粮嬖V合肥晚報(bào)、合肥都市網(wǎng)記者，目前主要集中展現(xiàn)合肥地區(qū)的非遺文化，然后再涉及全省范圍內(nèi)的典型非遺文化。(許家玲 姚美鳳 樂(lè)天茵子)