“華夢(mèng)計(jì)劃”在美培訓(xùn)少兒京劇 傳播中國(guó)傳統(tǒng)文化
中國(guó)僑網(wǎng)7月22日電 據(jù)美國(guó)《僑報(bào)》消息，2016年度“華夢(mèng)計(jì)劃”(C Dream Program)少兒京劇培訓(xùn)成果展示20日晚7:30在美國(guó)洛杉磯喜瑞都中文學(xué)校舉行。過去兩周內(nèi)，喜瑞都當(dāng)?shù)厥畮酌A裔兒童在京劇老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過12個(gè)小時(shí)的課程，學(xué)習(xí)到了中國(guó)京劇的一些著名橋段，當(dāng)日的精彩表演讓家長(zhǎng)和當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)居民感到驚訝不已，不少家長(zhǎng)表示將繼續(xù)讓自己的孩子參加這個(gè)課程，在學(xué)習(xí)中文和中國(guó)文化的同時(shí)，學(xué)習(xí)中國(guó)的國(guó)粹京劇。
“華夢(mèng)計(jì)劃”由中國(guó)海外交流協(xié)會(huì)(China Overseas Exchange Association)發(fā)起，美國(guó)SINOUS中國(guó)風(fēng)藝術(shù)協(xié)會(huì)(Sino US Performing Arts Organization)主辦，是公益性質(zhì)的中國(guó)文化藝術(shù)海外培訓(xùn)項(xiàng)目，通過送教上門，提供小班制、專業(yè)藝術(shù)培訓(xùn)課程，為海外華人藝術(shù)新生代創(chuàng)造學(xué)習(xí)和展示平臺(tái)，促進(jìn)中國(guó)文化藝術(shù)的本土化、國(guó)際化傳播。
“華夢(mèng)計(jì)劃”這次在喜瑞都中文學(xué)校舉行第一次京劇課程，吸引了十幾名華裔兒童的參加，這些兒童經(jīng)過兩周的訓(xùn)練，20日晚在中文學(xué)校舉行培訓(xùn)結(jié)果展示，他們的唱念做打有模有樣，讓家長(zhǎng)和老師們都感到喜出望外，甚至非常感動(dòng)。
這次的成果展示由三個(gè)部分組成，小朋友們首先表演的是京劇的踩唱，表演著名花旦戲《賣水》、老生戲《三家店》和經(jīng)典的《蘇三起解》三個(gè)戲中的片段；然后喜瑞都中文學(xué)校的男生們集體舞刀和基本功表演；最后是梨園風(fēng)采，小朋友們通過默契合作把京劇經(jīng)典角色呈現(xiàn)出來。
京劇班受歡迎 小朋友們學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化
小朋友們的認(rèn)真表演讓家長(zhǎng)和老師們看到了他們的潛力。喜瑞都中文學(xué)校的校長(zhǎng)鄭淑貞說，這是喜瑞都中文學(xué)校第一次舉行京劇課程，參加京劇班的兒童最小的5歲，最大的15歲。課程開始之后，家長(zhǎng)都很喜歡，因?yàn)檫@個(gè)課程把中華文化帶到學(xué)校里面，讓他們更進(jìn)一步了解京劇。她指出，這些小孩子都是零起點(diǎn)，從來沒有學(xué)習(xí)過京劇，也不知道什么是京劇，這次的匯報(bào)演出非常精彩，每個(gè)人表演得有模有樣。盡管這是第一個(gè)京劇學(xué)習(xí)班第，今后他們計(jì)劃陸續(xù)會(huì)成立京劇社，并不定期地開展京劇課程。
喜瑞都中文學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)的前會(huì)長(zhǎng)朱宗澤說，這次表演非常好，從前小孩子沒有機(jī)會(huì)接觸，現(xiàn)在有專門老師來教，喜瑞都華人也不少，但是沒有圣蓋博谷那么多，這里有松柏會(huì)京劇社，京劇社的社長(zhǎng)看到這些演出也有意愿讓孩子繼續(xù)學(xué)下去。他說，如果有機(jī)會(huì)，他也會(huì)讓自己的女兒來學(xué)習(xí)京劇。
來看孫女匯報(bào)演出的張女士說，自己本身也非常喜歡京劇，一有機(jī)會(huì)就去看，今天看到孫女的表演非常好，會(huì)繼續(xù)讓她來上課。他說，孫女每天學(xué)習(xí)很辛苦，每天上完課回去還要唱半個(gè)小時(shí)，從前又沒有京劇基礎(chǔ)，學(xué)了兩個(gè)星期就演這么好，感到非常滿意。
吳女士說，她是聽朋友告訴她這個(gè)學(xué)習(xí)京劇機(jī)會(huì)，才讓自己兩個(gè)兒子來學(xué)的，兩個(gè)兒子這次唱三家店，每個(gè)詞都要學(xué)，他們都很喜歡，以后會(huì)繼續(xù)送來學(xué)。她說，學(xué)習(xí)京劇讓她的兒子硬記下一些字，平時(shí)家長(zhǎng)和這些小朋友講中文很難講到中國(guó)的歷史。例如這次兒子學(xué)到“兒想娘親難叩首”，就會(huì)問什么是“叩首”，美國(guó)的華人小孩完全不知道這些，現(xiàn)在學(xué)習(xí)京劇，知道一些古代的故事和傳統(tǒng)，這對(duì)他們學(xué)習(xí)中文很有幫助。
海外推廣京劇任重道遠(yuǎn)
此次京劇培訓(xùn)特別從北京邀請(qǐng)了中國(guó)戲曲學(xué)院研究生楊鑰和旅美京劇教師張明作為主要授課老師。楊鑰師從著名京劇表演藝術(shù)家和教育家孫萍，專業(yè)主攻工花旦，多次參加各大型展演活動(dòng)。張明作為美國(guó)好萊塢學(xué)院的院長(zhǎng)，長(zhǎng)期在美從事京劇的普及和傳播工作。在美國(guó)好萊塢學(xué)院和喜瑞都中文學(xué)校近一個(gè)月的課程中，兩位授課老師采用靈活的方式，因材施教，指導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)名段唱腔和舞臺(tái)表演。
美國(guó)好萊塢學(xué)院的院長(zhǎng)張明說，一開始辦這個(gè)班他通過微信的方式在朋友圈發(fā)，也通過自己孩子的同學(xué)在家長(zhǎng)中通過口碑相傳，讓他們看到京劇的化妝和扮相，漸漸產(chǎn)生參加京劇班的興趣。張明說：“首先我做示范，通過示范引起興趣，讓他們覺得很可愛，很特別，慢慢有興趣，再通過興趣和每個(gè)孩子的特點(diǎn)來教他們?！?/p>
張明看了小朋友的表演后非常受感動(dòng)。他說，在美國(guó)小朋友講中文已經(jīng)很辛苦了，現(xiàn)在卻能用京劇唱出來，而且板眼都對(duì)，非常不容易，他們甚至用漢語拼音和注音來學(xué)習(xí)京劇唱詞，這次能成功表演離不開家長(zhǎng)的配合和小朋友的努力。
他說，很多人問他，怎么這么短的時(shí)間這些小孩子怎么能掌握？他承認(rèn)，第一次來學(xué)校的時(shí)候都不知道怎么辦，感覺這些小朋友掌握不了，因?yàn)楹芏鄳虺缓荛L(zhǎng)，詞很多，過門板式和調(diào)很難掌握，當(dāng)時(shí)都想放棄，好幾個(gè)不會(huì)唱，調(diào)都不對(duì)，后來把任務(wù)交給家長(zhǎng)，把原聲帶和伴奏帶給他們，讓他們聽，回家要求他們要唱20遍，在車上讓他們聽，并輔導(dǎo)他們把詞背過。
張明說，在異國(guó)他鄉(xiāng)推廣中國(guó)傳統(tǒng)文化非常辛苦，服裝道具都是從國(guó)內(nèi)買回來，之后很多還要做調(diào)整，一些尺寸偏大，要用手工來制作，家長(zhǎng)和小朋友都愿意配合很難得。他介紹說，京劇班將在8月和9月再開課，10月份將有大的匯演，精雕細(xì)啄，讓每個(gè)人動(dòng)作再規(guī)范化，表演的感覺更到位，唱得更為精準(zhǔn)。(夏嘉)
