每個學生都是傳承人 武漢一小學開設皮影戲課程

　　原標題 每個學生都是傳承人 武漢一小學開設皮影戲課程

　　長江網(wǎng)1月15日訊(長江日報記者黃潔瑩 通訊員趙華軍 記者何曉剛攝)“皮影戲雖然古老，但特別有趣。我們從皮影戲里學到了語文、美術、音樂、數(shù)學等很多知識，更重要的是能夠傳承這門古老的藝術?！?月10日上午，武漢市光谷第十五小學皮影戲社團的孩子正在制作新的皮影。從2014年秋季開始，這所小學在全校范圍內開設皮影戲，讓每個孩子都是傳承人。

　　皮影社團教室里，孩子們正在認真地制作皮影，他們先在卡紙上繪制出自己心中的皮影形象，再蒙上玻璃紙開始鏤刻?！跋葘㈢U空處雕刻出來，再把人物的整體造型剪出來?！泵佬g老師鄧紫薇叮囑。“記著呢！”孩子們抬頭笑著回答。

　　一部分學生在上節(jié)課已經(jīng)把皮影鏤刻好了，就拿著砂紙開始打磨。隨著“沙沙沙”的聲音，光亮的玻璃紙逐漸變得粗糙，這就該上色了。給皮影人物上色，是孩子們最喜歡的環(huán)節(jié)之一?！皩O悟空的裙子是黃色的”“我這個關公的臉就涂紅色吧”大家熱烈地討論著。

　　“云夢皮影王”秦禮剛是國家級非物質文化遺產(chǎn)傳承人，也是光谷十五小請來的皮影課專業(yè)指導老師。他在教室里邊走邊看，不時地給學生們指導鏤刻的手法、皮影人物關節(jié)的連接和裝竿等。

　　“前年夏天，學校來云夢請我，我當即答應下來?！鼻囟Y剛說，中國皮影藝術已有2000多年的歷史，是我國民間工藝美術與戲曲巧妙結合而成的獨特藝術品種。隨著時代的發(fā)展，越來越少人看皮影戲，這門傳統(tǒng)藝術面臨著失傳的困境，“光谷十五小能在全校開設這門課，無疑是對這個傳統(tǒng)藝術最好的傳承，我肯定全力支持?！?/p>

　　秦禮剛每周來學校兩天，給美術老師和學生上課?！暗谝还?jié)皮影課上，秦爺爺給我們表演了《龜與鶴》，他一個人操縱了兩個皮影角色，太震撼了?！?02班張兆辰說。

　　皮影戲這門古老的傳統(tǒng)藝術，一下就吸引了全校的學生。孩子們從制作皮影、操作皮影和演一出皮影戲，一步步學起，樂在其中。一年半的時間，張兆辰學會了讓皮影人物走路、翻身、翻跟斗、吞咽、張嘴、捋頭發(fā)，一人操縱兩個皮影人物打架和對話等，成為全校皮影表演最棒的學生。

　　2017年9月，皮影社團的孩子們開始為第二屆少兒皮影傳習成果展演做準備。“每天都練習，晚上回家后覺得雙手酸疼，都拿不起筷子了。但第二天還是興致滿滿地繼續(xù)練?！?01班的江佳妮說，當他們的皮影戲《龍宮借寶》登上北京的舞臺，并拿到金獎時，感覺所有的付出都是值得的。

　　為了讓皮影這個古老的藝術適應新的時代發(fā)展，光谷十五小的美術教師團隊還開發(fā)了智能皮影戲的課程。美術老師陳學說，智能皮影戲是把傳統(tǒng)皮影與微電子技術、物理機械運動相結合，使皮影人物在無人操作的情況下，按照編程做出相應動作，并同步伴以音樂唱腔，打破了傳統(tǒng)演出模式，是藝術和科技完美融合的一項新的演出形式。

　　智能皮影在學校里頗受熱愛科技的學生追捧。他們在老師的帶領下，自己編程和打印，“制作一個傳統(tǒng)皮影人物要一周，激光打印只需要幾分鐘?！焙⒆觽冋f。

　　現(xiàn)在，光谷十五小每個班的學生都在學皮影戲。不久前，學校組織了各個班的匯報表演，連一年級的孩子們都能有模有樣地來一出戲。目前，學校建有皮影博物館、皮影制作室，并被評為“全國少兒皮影示范校”。

　　“皮影符合小學生的年齡特點，有意思、好玩；還可以跟語文、數(shù)學、音樂、美術等學科相整合，與STEAM教育相吻合。同時，皮影戲作為中國的傳統(tǒng)文化，是增強文化自信、民族自信的有效載體?！惫夤仁逍⌒ｉL李惠說，“皮影戲是中國古老的‘童話’世界，我們有責任去傳承這門傳統(tǒng)藝術，并給它賦予新的生命?！?/p>