在華留學(xué)生：在中國留學(xué)，我們的親人可多了
原標題 “在中國留學(xué)，我們的親人可多了”
隨著“一帶一路”倡議的推進，越來越多的“一帶一路”相關(guān)國家學(xué)生來到中國留學(xué)。他們在中國期間有哪些生動精彩的故事，又與中國締結(jié)下怎樣深厚的情誼？本報記者采訪了其中一些留學(xué)生，讓我們一同傾聽他們與中國的故事。
杜氏清花(越南)——“為我們的新時代放歌”
本報駐越南記者 劉 剛
《小河淌水》《春天的芭蕾》《瑪依拉變奏曲》……這些中國觀眾耳熟能詳?shù)母枨?，如今已成為越南留學(xué)生杜氏清花響當當?shù)摹按碜鳌薄?/p>
清花從小就愛唱歌，她通過不懈努力被保送到越南軍隊文化藝術(shù)大學(xué)學(xué)習。在由中越兩國媒體聯(lián)合主辦的“同唱友誼歌”——2011中越歌曲演唱大賽總決賽上，清花獲得了三等獎?！拔医Y(jié)識了很多中國朋友，到中國學(xué)習聲樂的想法愈發(fā)強烈?！鼻寤ǜ嬖V本報記者。
2013年9月，清花獲得“廣西政府東盟國家留學(xué)生獎學(xué)金”，進入廣西藝術(shù)學(xué)院學(xué)習聲樂?！霸趯W(xué)校里，我什么都聽不懂，明亮的世界突然暗了下來，吃飯出行基本靠比劃。”清花很快調(diào)整了心態(tài)，主動和中國朋友交流，一字一句地積累，很快就攻克了語言關(guān)。
在廣西，練聲幾乎成為清花生活的全部?！俺苏n堂上老師一對一地傳授聲樂知識和演唱技巧，我還在網(wǎng)上廣泛搜羅中國民歌?！背两谥袊窀韬Ｑ笾械那寤ǎ棵柯牭揭皇仔蓛?yōu)美的作品，都如獲至寶。
“我會選擇旋律與越南音樂接近的曲目，這樣更容易引起越南觀眾的共鳴?！鼻寤ǖ挠眯挠辛嘶貓?。在2017年越南最高水準的專業(yè)聲樂比賽“明日之星”總決賽上，她憑借越南語版《春天的芭蕾》獲得大獎，一曲成名。
從初學(xué)中文的小姑娘，到在越南頂級賽事上閃耀光芒的新星，清花感恩每一位給予她無私幫助的中國朋友。她最希望感謝的是她的導(dǎo)師——廣西藝術(shù)學(xué)院龔小平教授。“剛到廣西時，我很想家，不能把全部精力集中到學(xué)習上，龔教授就像媽媽一樣鼓勵著我，她教我唱歌，也教我做人?！鼻寤ㄕf。
清花認同“知行合一”，知即唱功，行即表演。在學(xué)校的支持下，清花先后參加了中國的《星光大道》《歌從黃河來》等電視節(jié)目，得到評委和廣大觀眾的認可。2017年，清花還參加了中央電視臺《中國民歌大會》第二季，成為該節(jié)目首位外國歌手?！拔乙娮C到中國舞美、包裝制作的高超水準，也感受到前行中的中國取得的巨大成就?！鼻寤ㄕf。
隨著“一帶一路”倡議的推進，中越兩國的教育交流與合作不斷深化。據(jù)不完全統(tǒng)計，目前約有1.4萬名越南留學(xué)生在華學(xué)習生活。越南學(xué)生在中國學(xué)習的專業(yè)也由語言向經(jīng)濟、管理、貿(mào)易、法律、藝術(shù)等領(lǐng)域拓展。
“中方歡迎更多越南朋友赴華留學(xué)、旅游、經(jīng)商，希望將來兩國人民常走動、多來往，廣泛接觸、加深了解、厚植友情。”這是習近平主席2015年11月在越南國會演講時，向越南朋友發(fā)出的誠摯邀請。
在中國求學(xué)4年里的一個個難忘瞬間，沉淀為清花的美好記憶?！?017年11月習近平主席訪問越南時，我為兩國領(lǐng)導(dǎo)人演唱了中國歌曲《在希望的田野上》和越南歌曲《竹笛聲聲》。這兩首歌我早已爛熟于心，但一想到這是將越南留學(xué)生在中國學(xué)習的成果當面向兩國最高領(lǐng)導(dǎo)人匯報，就有些緊張。演出結(jié)束后，習近平主席還勉勵我要繼續(xù)扮演好兩國友好使者的角色?！?/p>
在兩國領(lǐng)導(dǎo)人的勉勵下，清花再次放飛夢想：“我不能只做一名歌者，還要為增進越中友誼放歌，為我們的新時代放歌！”
烏大偉(巴基斯坦)——“有困難，就找‘彩虹君’”
本報記者 史自強
“放心吧，在中國留學(xué)，我們的親人可多了！”電話里，燕山大學(xué)博士研究生阿克巴爾·烏茲曼(中文名烏大偉)對遠在巴基斯坦的父母說。烏大偉口中的“親人”，就是燕山大學(xué)專門為巴基斯坦留學(xué)生量身打造的公益組織——“彩虹計劃”的參與者“彩虹君”，“‘彩虹君’為我們提供了太多無私的幫助，讓我雖身處異國，卻并無他鄉(xiāng)之感”。
烏大偉最常提起的“彩虹君”，就是“彩虹計劃”的發(fā)起人、燕山大學(xué)教師教學(xué)發(fā)展中心主任姜文超。姜文超告訴本報記者，“彩虹計劃”的誕生源于一次偶遇。
2016年10月，位于河北省秦皇島市的燕山大學(xué)承辦了巴基斯坦政府獎學(xué)金語言培訓(xùn)班，共有40名來自巴基斯坦的留學(xué)生到燕山大學(xué)進行為期兩年的語言學(xué)習?！耙惶彀?，我在校園里遇到幾位剛?cè)雽W(xué)的巴基斯坦留學(xué)生，他們正滿臉愁容地尋找清真餐廳。我就熱情地為他們指路。但是看著他們高興地離開，我心里卻不是滋味?！苯某瑒忧榈卣f，“人們常用‘比山高、比海深、比蜜甜’來贊頌中巴友誼，如今，巴基斯坦留學(xué)生們來到中國，卻因語言障礙感到陌生無助，我們該如何表達善意和友好呢？于是，我就萌生了建立公益組織幫助巴基斯坦留學(xué)生的想法?！?/p>
在征得校方支持后，姜文超和燕山大學(xué)部分師生進行了周密準備，于2016年11月成立了公益組織“彩虹計劃”。包括烏大偉在內(nèi)的共54位巴基斯坦留學(xué)生成為首批受益者。2017年，巴基斯坦政府又派遣40名政府獎學(xué)金留學(xué)生，他們將在兩年語言學(xué)習后，回到巴基斯坦服務(wù)于各類“一帶一路”項目。
“彩虹計劃”這顆火種，點燃了燕山大學(xué)師生們對巴基斯坦友人的熱情。如今，燕山大學(xué)參與“彩虹計劃”的師生志愿者已達300余名。小到辦手機卡、訂機票，大到租房子、申請來華留學(xué)資格，遇到困難，巴基斯坦留學(xué)生們首先就會想到“彩虹君”。
烏大偉介紹說，“彩虹君”們建立了統(tǒng)一微信群，還點對點地結(jié)成了45個“中巴朋友小組”，每個小組由2名巴基斯坦留學(xué)生和4—7名中國師生組成。為了滿足留學(xué)生們對中國文化的濃厚興趣，“彩虹計劃”還組織了中國茶道、書法、古詩詞等系列文化講座。此外，燕山大學(xué)副校長黃晟與教授魏黎波分別就中國外交戰(zhàn)略和“一帶一路”倡議做了講解。中巴雙方師生還舉辦了“歡度中國年，共吃年夜飯”、體驗巴基斯坦美食等活動。
在烏大偉的鼓勵下，他的妻子阿克瑪·馬立堯姆(中文名瑪麗)也來中國攻讀工商管理碩士學(xué)位?！拔襾碇袊坏桨肽?，但我已經(jīng)感受到身邊每一個中國人的寬厚和友善?！爆旣愡€記得，初到中國時，夫婦倆要租房，“彩虹君”韓東老師就開著車陪他們跑中介、看房子，最終幫他們租到一套距離學(xué)校不遠、價格適中的房子，“他的家人對我們非常熱情，讓我們感受到了家的溫暖”。
在烏大偉的影響下，他的父母也愛上了中國茶?！懊看位貒叶紩Р枞~給他們，他們也通過我了解到中國的經(jīng)濟和文化發(fā)展情況，這一切，都要感謝‘彩虹君’?！睘醮髠フf，“畢業(yè)后，我將盡我所能為‘中巴經(jīng)濟走廊’和‘一帶一路’建設(shè)貢獻力量?！?/p>
白振國(土耳其)——“越了解越想親近中國”
本報記者 張丹華
高中畢業(yè)后，土耳其小伙艾克雷姆·德米爾卡勒(中文名白振國)就在父親的鼓勵下，來到位于陜西省西安市的西北大學(xué)留學(xué)。2015年7月12日，白振國從西安出發(fā)，走過四川、云南、青海、甘肅、新疆、廣西等7個省區(qū)，進行了為期51天的旅行，行程近3萬公里。旅途中，白振國將他用鏡頭和文字記錄下的很多有趣的故事，整理成《51天中國行——一個土耳其人的西部文化體驗之旅》一書出版發(fā)行。
白振國熱愛攝影，已經(jīng)通過了漢語水平考試六級(最高級)。他在旅途中驚訝地發(fā)現(xiàn)，中國許多少數(shù)民族都有自己的語言，當?shù)卣€普遍規(guī)定，建筑、火車站等的名稱都必須用中文和當?shù)匚淖滞瑫r標注?！霸瓉碇袊畬ι贁?shù)民族這么包容?！卑渍駠潎@說。
有一天，白振國聽到一首歌中唱道“南風喃，北海北，北海有墓碑”，便決定到北海去走一走。他來到了廣西壯族自治區(qū)北海市的潿洲島?！爱?shù)乩习傩照f方言，我也聽不懂。島上只有一家銀行，我的銀行卡沒法取錢。當?shù)厝丝吹轿业拇_需要幫助，就給我送來了食物，還幫我湊齊了路費。島民們的熱情好客讓我很感動，現(xiàn)在逢年過節(jié)，我都會和他們互致問候?！卑渍駠貞浾f。
“西北大學(xué)組建了絲綢之路研究院和中亞學(xué)院，系統(tǒng)開展‘絲綢之路’研究和智庫建設(shè)，與絲路沿線國家積極開展國際教育合作?！蔽鞅贝髮W(xué)校長郭立宏介紹說，西北大學(xué)中亞學(xué)院平均每年培養(yǎng)來自絲路沿線國家留學(xué)生300余人，占留學(xué)生總數(shù)的60%以上。
2017年10月，白振國的妹妹追隨哥哥的腳步也來到西北大學(xué)，她計劃先學(xué)一年漢語，再選擇具體專業(yè)?！鞍茁乖薄@是白振國給她起的中文名。白振國解釋說，在土耳其文化里，地名可以用作人名。土耳其語中，“白”代表和平、純潔，“鹿”代表溫柔，兩個字的寓意都很美好。白振國笑著說，一位中國朋友認識他5年了，仍記不住他的名字，但每次見到他妹妹，“白鹿原”三個字卻總能脫口而出。
在北京、西安，白鹿原乘坐了高鐵、地鐵，還在朋友幫助下，嘗試在買東西時用手機支付，她欣喜地告訴哥哥：“太不可思議了！歐洲很多發(fā)達國家都沒有這個技術(shù)，這正是很多土耳其人所不了解的中國?！?/p>
回憶起當初所做的決定，白振國感覺到，冥冥之中，仿佛有一種力量牽引著他來到中國。“高中畢業(yè)時，我的同學(xué)大多選擇去歐美留學(xué)，全班只有我選擇來中國留學(xué)。很多人問我：你不了解中國，為什么要去中國留學(xué)？我的回答是，正是因為不了解，我才更向往這個神秘的國度，越了解，我就越想要親近她?！?/p>
來到西安后，白振國發(fā)現(xiàn)，很多中國人知道土耳其有熱氣球，卻不知道在土耳其也能看到愛琴海，“中土兩國進行文化交流太有必要了”。大一時，白振國開始在課堂上講述土耳其的歷史、文化和美食，也給同學(xué)們播放土耳其的紀錄片，“4年后，我的同學(xué)們都成為土耳其問題專家了”。
2017年，白振國從西北大學(xué)新聞學(xué)院廣告專業(yè)畢業(yè)后，選擇到文學(xué)院繼續(xù)攻讀戲劇影視專業(yè)碩士，將來他還打算留在中國繼續(xù)攻讀博士學(xué)位?！叭绻泻玫捻椖?，中國政府還會支持我們創(chuàng)業(yè)，這真是好政策！”白振國說他今年最大的愿望，就是在西安組建中國土耳其文化協(xié)會，向中國人介紹土耳其文化，也要用電影、文學(xué)等方式向土耳其人推廣中國文化。
