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愛心支教、走進(jìn)社區(qū) 在華國際學(xué)生感知真實(shí)的中國

2018年07月07日 12:47   來源:中國新聞網(wǎng)   參與互動(dòng)參與互動(dòng)
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中國僑網(wǎng)華東師范大學(xué)國際教育中心中心主任黃美旭接受采訪時(shí)表示,需從從形式上和內(nèi)涵上不斷創(chuàng)新,在潛移默化中讓國際學(xué)生了解真實(shí)的中國?!£愳o 攝
    華東師范大學(xué)國際教育中心中心主任黃美旭接受采訪時(shí)表示,需從從形式上和內(nèi)涵上不斷創(chuàng)新,在潛移默化中讓國際學(xué)生了解真實(shí)的中國?!£愳o 攝

  通訊:愛心支教、走進(jìn)社區(qū) 在華國際學(xué)生多維度感知真實(shí)的中國

  中新網(wǎng)上海7月7日電 題:愛心支教、走進(jìn)社區(qū) 在華國際學(xué)生多維度感知真實(shí)的中國

  中新網(wǎng)記者陳靜

  隨著中國國際影響力不斷提升,越來越多的國際學(xué)生來華留學(xué)。書法、京劇、太極拳;清明節(jié)穿漢服、端午節(jié)包粽子;赴多個(gè)城市考察,到貧困山區(qū)支教……

  如今,在讓留學(xué)生們深入了解傳統(tǒng)文化的同時(shí),中國的高校正想方設(shè)法創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓國際學(xué)生們多維度地、全面感知真實(shí)的中國,感受民眾的友善與好客。

  據(jù)了解,每年6000余名來自世界130多個(gè)國家和地區(qū)的留學(xué)生正在華東師范大學(xué)學(xué)習(xí)。秉承“踐外交于日常,寓管理于服務(wù)”理念,該校在國際教育領(lǐng)域成果豐碩。

  華東師范大學(xué)國際教育中心主任黃美旭7日接受中新網(wǎng)記者采訪時(shí)表示,各國傳統(tǒng)習(xí)俗、文化背景各異,國際學(xué)生與中國學(xué)生不同,需從形式上和內(nèi)涵上不斷創(chuàng)新,在潛移默化中讓他們了解真實(shí)的中國。

  黃美旭告訴記者,在通過中國概況、中國文化等課程設(shè)置,讓國際學(xué)生有機(jī)會(huì)深入了解中國歷史、文化和當(dāng)代社會(huì)發(fā)展,提升對中國的認(rèn)同感的同時(shí),學(xué)校還開展“第二課堂”社會(huì)實(shí)踐,鼓勵(lì)學(xué)生親身體驗(yàn)課本所學(xué)知識(shí),深入了解中國風(fēng)土人情、民俗文化,真正“感知中國”。

國際學(xué)生參加中國傳統(tǒng)文化活動(dòng)?!£愳o 攝
國際學(xué)生參加中國傳統(tǒng)文化活動(dòng)。 陳靜 攝

  來自吉爾吉斯斯坦的努利亞,是華東師范大學(xué)國際漢語教育專業(yè)大三的學(xué)生。她告訴記者,在吉爾吉斯斯坦,文化悠久且發(fā)展迅速的中國吸引力越來越大,很多人都希望了解真正的中國。她說,學(xué)校里的每一門課都讓她從不同角度了解中國傳統(tǒng)文化;到山東曲阜走訪孔子故鄉(xiāng)、到漢中尋訪諸葛亮的蹤跡等考察實(shí)踐讓她對博大精深的中華文明有了更真切的感受。

  上海及長三角地區(qū)是中國發(fā)展最快、與世界接軌最密切的窗口之一,并不能完全代表當(dāng)代中國的發(fā)展現(xiàn)狀。華東師范大學(xué)創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓國際學(xué)生走近更真實(shí)的中國社會(huì)。據(jù)黃美旭介紹,學(xué)校長期與內(nèi)陸欠發(fā)達(dá)地區(qū)的多所中小學(xué)建立了良好的合作聯(lián)系,每年派遣多批優(yōu)秀國際學(xué)生前往“愛心支教”。

  據(jù)了解,愛心支教,不僅讓國際學(xué)生更好地了解中國東中西部發(fā)展不平衡的客觀現(xiàn)狀及其成因,更讓其在與普通鄉(xiāng)村百姓的接觸中、感受中國人的勤勞、熱情和善良,以及積極向上的精神面貌。

  來自蒙古國的烏楊格今年本科畢業(yè)。大學(xué)期間,到江西支教的經(jīng)歷令她深深感慨。烏楊格說,她教當(dāng)?shù)氐暮⒆映杼?,孩子們的質(zhì)樸善良令她感動(dòng)。這個(gè)年輕的蒙古國姑娘說,支教的山村讓她看到中國的不同側(cè)面,從而更全面地感受中國社會(huì)。

  德國學(xué)生馬其山是學(xué)習(xí)中國黨史的博士研究生。參加支教活動(dòng)后,他在隨筆中這寫道:“我更深刻地了解了中國:現(xiàn)代化的都市—上海,是中國;淳樸,有待發(fā)展的鄉(xiāng)村—婺源,也是中國?!薄巴ㄟ^在婺源的中小學(xué)支教,我了解了中國基層的治理模式?!?/p>

國際學(xué)生到鄉(xiāng)村“愛心支教”?!£愳o 攝
國際學(xué)生到鄉(xiāng)村“愛心支教”?!£愳o 攝

  國之交在于民相親,民相親在于心相通。為此,華東師大鼓勵(lì)國際學(xué)生走出校園,將國際文化之風(fēng)吹進(jìn)周邊社區(qū)。據(jù)了解,多年來,每周都有留學(xué)生志愿者到周邊中小學(xué)為中國孩子教授文化課程。來自日本的本科生巖浪愛梨,從大一起就定期到臨時(shí)看護(hù)中心陪伴那里的孤兒。

  了解中國文化、感受著真實(shí)中國社會(huì)的國際學(xué)生們成為了傳播中國文化、傳遞愛心的“使者”。據(jù)了解,參加過支教的不少國際學(xué)生,長期為改善山區(qū)孩子們的教學(xué)生活條件奔走努力:有的組織為孩子們募捐衣物、學(xué)習(xí)用品;有的組織愛心義賣活動(dòng)等。來自美國的交流生Wade回國后勤工儉學(xué)積蓄善款,為支教過的小學(xué)孩子們發(fā)起了免費(fèi)檢查視力和配制眼鏡活動(dòng)。

  采訪中,努利亞告訴記者,未來,學(xué)成歸國,她準(zhǔn)備做一名漢語教師,讓更多人國人學(xué)習(xí)中文,了解中國文化的無窮魅力。她說,將會(huì)把自己在中國的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)歷分享給更多人。

  即將成為華東師范大學(xué)旅游管理專業(yè)碩士研究生的烏楊格,每個(gè)假期回國都會(huì)去學(xué)校教孩子們中文。她說,每次回國都會(huì)有不少人上門詢問中國的情況,很多人都表達(dá)了學(xué)習(xí)中文的意愿。烏楊格總是開心地把她在華東師大的留學(xué)經(jīng)歷分享給大家,儼然成為家鄉(xiāng)的“中國推介大使”。(完)

【責(zé)任編輯:王嘉怡】
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