“中非情·青年志”中非青年夏令營舉行

　　從非洲到中國

　　架一座友誼之橋

　　“賀老師的講座讓我對中非關(guān)系有了全新的認(rèn)識和了解?！痹谥袊鐣茖W(xué)院西亞非洲研究所研究員賀文萍關(guān)于中非關(guān)系近兩個小時的講座中，來自尼日利亞的明旭數(shù)次提問。他這樣評價這次講座：“這個講座帶給我很多觸動，我希望回到尼日利亞后，還能做一些關(guān)于這方面話題的延展性研究?！?/p>

　　和明旭一樣，來自非洲23個國家和中國10所高校的300名中非青年8月20日參加了由孔子學(xué)院總部/國家漢辦主辦的“中非情·青年志”中非青年夏令營。 在為期4天的夏令營活動中，他們共同完成文化研修任務(wù)，感受中華文化的魅力，并在交往中搭建中非青年友誼的橋梁。

　　“中國的幫助實實在在”

　　“非洲年輕一代思想非?；钴S，很愿意思考。”這是賀文萍對講座的參加者——來自肯尼亞和尼日利亞的營員的印象。

　　從蒙巴薩至內(nèi)羅畢鐵路開通的故事到對中非關(guān)系發(fā)展的介紹，面對賀文萍“既有故事，也有觀點”的闡述，營員們提問踴躍，互動頻繁。

　　“以我現(xiàn)有的知識，對中非關(guān)系還無法做深入的描述。但賀老師的講座引發(fā)了我的思考?！钡谝淮蝸碇袊拿餍裾劻怂麑χ袊挠∠螅鞍⒖ㄨF路在尼日利亞很出名，中國幫助我們推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改變了尼日利亞城市的面貌?！?/p>

　　的確，阿卡鐵路的通車宣告尼日利亞境內(nèi)無標(biāo)軌鐵路歷史的終結(jié)。數(shù)據(jù)顯示，阿卡鐵路建設(shè)累計雇用當(dāng)?shù)貑T工16738人，間接創(chuàng)造本地就業(yè)崗位近15萬個，極大帶動了當(dāng)?shù)厮唷摻?、瀝青等行業(yè)發(fā)展。通車后，中方企業(yè)提供全方位的技能培訓(xùn)和技術(shù)支持，幫助當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)了一大批稀缺的鐵路運營管理人才。

　　參加此次夏令營的盧旺達(dá)大學(xué)孔子學(xué)院中方院長張顯對當(dāng)?shù)孛癖妼χ袊挠押靡采钣懈杏|：“年輕人告訴我，中國的援助沒有條件，是實實在在的幫助。這些年輕人對中國有著深厚的感情。正是中國的快速發(fā)展，吸引著他們關(guān)注中國?！?/p>

　　“盧旺達(dá)的年輕人不僅了解中國電影，還了解中國的‘新四大發(fā)明’。”隨張顯參加本次夏令營的20多名營員剛到北京，便去體驗“共享單車”，“同學(xué)們興奮得不得了”。

　　“讓我的孩子學(xué)中文”

　　本次夏令營中，來自非洲的營員多是第一次來中國，走進(jìn)中國讓他們直呼“大開眼界”。

　　攝影師明旭希望用鏡頭記錄下自己眼中的中國，從飛機降落北京，便開始拍攝。來之前，明旭稱自己對中國有“一定的了解”。但到中國之后，他用“十分不同的感受”來描述這次中國之行?！案杏X中國的節(jié)奏很快，但中國又是一個歷史悠久的國家。我渴望能多了解中國人和中國文化，渴望能用流利的中文進(jìn)行交流?；貒院?，想拿出更多的時間學(xué)習(xí)中文。如果我有孩子，也會讓他們學(xué)習(xí)中文?！泵餍裾f。

　　來自盧旺達(dá)的何美，印象最深的是友好的中國民眾和美味的中國食物：“中國人非常友好，食物種類豐富，味道很棒。尤其是面條，特別好吃?！痹诒R旺達(dá)大學(xué)學(xué)習(xí)商業(yè)信息技術(shù)專業(yè)的她希望將來努力學(xué)習(xí)，“能到北京語言大學(xué)繼續(xù)深造”。

　　和何美一樣，來自肯尼亞的陳安東也希望將來能申請到獎學(xué)金，“到中國學(xué)習(xí)”。內(nèi)容豐富的講座、美味的中國食物……都讓他覺得“收獲很多”。

　　營員安托尼則用特殊的方式表達(dá)自己對中國的感情。在五道口參觀時，他登上某商場外的獻(xiàn)血車，“希望能用這種方式提供一點幫助”。

　　“學(xué)習(xí)漢語有未來”

　　來自非洲的營員多是當(dāng)?shù)乜鬃訉W(xué)院的學(xué)生，學(xué)習(xí)漢語讓他們愛上中國、走近中國。

　　對李克思來說，“學(xué)習(xí)漢語有前途也有未來”。尼日利亞拉各斯大學(xué)孔子學(xué)院不僅是她學(xué)習(xí)漢語的地方，更是她了解中國的一扇窗?！耙驗樵诶魉勾髮W(xué)孔院學(xué)習(xí)漢語，我才有了到北京理工大學(xué)學(xué)習(xí)中文的機會。”

　　中華文化的魅力也讓李克思在中國“一留再留”。始自去年9月的半年期中文學(xué)習(xí)已結(jié)束，她選擇繼續(xù)留下來學(xué)習(xí)?！拔也幌胫共接趯W(xué)會中文，更希望了解中國文化。只有這樣，才能說了解了中國?！?/p>

　　今年9月，李克思將轉(zhuǎn)至首都師范大學(xué)學(xué)習(xí)漢語國際教育專業(yè)。除了常規(guī)課業(yè)學(xué)習(xí)，她還報了古琴班，“希望在有限的時間內(nèi)，多了解博大精深的中華文化”。

　　張顯仍記得盧旺達(dá)大學(xué)孔子學(xué)院學(xué)生唱《大中國》等歌時飽含感情的場景。“他們把對中國的感情，都融在歌聲里了。這跟我們的老師不僅教他們唱中文歌，也解釋歌詞的意蘊有關(guān)。”

　　據(jù)張顯介紹，目前盧旺達(dá)大學(xué)孔子學(xué)院注冊學(xué)員約5000名。除了盧旺達(dá)大學(xué)內(nèi)的孔子學(xué)院本部，盧旺達(dá)全國設(shè)有13處孔子學(xué)院教學(xué)點，分布在大學(xué)各校區(qū)、地方中學(xué)、中資企業(yè)和機構(gòu)等。

　　“有幾個教學(xué)點是自己找上門來，請我們開漢語課。這背后是學(xué)習(xí)漢語與就業(yè)的緊密關(guān)聯(lián)?！睆堬@說。

　　國家漢辦黨委副書記于天琪表示，孔子學(xué)院在促進(jìn)中非教育文化交流與合作方面作出了積極貢獻(xiàn)。希望本次中非青年夏令營的營員們能夠通過此次活動加深對中國的了解，也把各國的文化帶到中國，用自己青春的溫度，進(jìn)一步增進(jìn)相互理解和溝通，成為中非友好的民間使者。(本報記者 趙曉霞)