中國(guó)非遺走進(jìn)希臘校園 學(xué)生感受中國(guó)文化

　　中國(guó)僑網(wǎng)1月30日電 據(jù)希臘《中希時(shí)報(bào)》報(bào)道，作為“2019歡樂(lè)春節(jié)”文化交流系列活動(dòng)的一部分，當(dāng)?shù)貢r(shí)間1月26日、28日，來(lái)自中國(guó)的哈亦琦、張寶琳、楊鉞三位非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人走進(jìn)雅典當(dāng)?shù)氐镍欭垵h語(yǔ)學(xué)校和Agia Paraskevi第三小學(xué)，為學(xué)生們分別帶來(lái)了風(fēng)箏、面塑、剪紙三種極具中國(guó)特色的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示。

　　學(xué)生們通過(guò)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人的講解和互動(dòng)體驗(yàn)更好地接觸到了風(fēng)箏制作、民間剪紙和傳統(tǒng)面塑這三種帶著濃濃中國(guó)風(fēng)的藝術(shù)形式。

　　在大多數(shù)人的記憶中，風(fēng)箏是關(guān)于童年最深刻的印象之一。在非遺大師的專(zhuān)業(yè)講解下，學(xué)生們不僅學(xué)到了風(fēng)箏的制作技巧還學(xué)到了不少如何放好風(fēng)箏的“訣竅”。在大師的指導(dǎo)下，這些希臘學(xué)生們親自動(dòng)手，通過(guò)學(xué)習(xí)如何畫(huà)風(fēng)箏、扎骨架，第一次做出了自己的“專(zhuān)屬”風(fēng)箏。這些漂亮的風(fēng)箏里也承載了他們對(duì)于遙遠(yuǎn)東方那個(gè)神秘國(guó)家的美好憧憬。

　　民間流傳這樣一句歌謠：“做春燕，捏龍鳳，描花畫(huà)葉歡吉慶”。描述的就是面塑這一古老的技藝。做面塑沒(méi)有模子，全靠自己用手揉捏，面團(tuán)在手中幾經(jīng)捏、搓、揉、掀，再借助小刀等工具的幫助，頃刻之間，各種各樣的藝術(shù)形象便脫手而成。在這一互動(dòng)板塊中，學(xué)生們?cè)趲煾档闹笇?dǎo)下一點(diǎn)一點(diǎn)、一步一步，通過(guò)自己的巧手塑造出了中國(guó)國(guó)寶——熊貓的形象。盡管他們的作品無(wú)法與名家的大作相提并論，但手心和指尖感觸的中國(guó)文化確是相同的。

　　2010年，中國(guó)剪紙被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入《人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》可見(jiàn)這一技藝所承載的文化之厚重。活動(dòng)上，學(xué)生們通過(guò)非遺老師的講解知道了精美剪紙圖案背后的美好寓意，還親自動(dòng)手體驗(yàn)了這一看似高難度的技藝。這些“洋學(xué)生”跟著非遺老師的指導(dǎo)，僅用紙張和剪刀就剪裁出了漂亮的窗花。不少學(xué)生發(fā)出驚嘆稱(chēng)：“沒(méi)想到美麗的圖案竟是只用這么簡(jiǎn)單的工具便剪裁而成，這真是太神奇了！”

　　來(lái)自Agia Paraskevi第三小學(xué)的四年級(jí)學(xué)生Vasiliki說(shuō)：“今天的活動(dòng)太棒了！漂亮的風(fēng)箏、可愛(ài)的熊貓、精致的窗花，每一樣都是我對(duì)中國(guó)的夢(mèng)。我會(huì)學(xué)習(xí)中文，長(zhǎng)大以后我要去那個(gè)美麗的國(guó)家看看。”

　　鴻龍漢語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)薛健鴻表示：“非遺文化走進(jìn)校園，讓學(xué)生能夠有機(jī)會(huì)親手、親眼、親耳去體驗(yàn)中國(guó)文化對(duì)于他們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)、了解中國(guó)文化意義非凡?！?蔡玲)