日本興起中文熱 中日交流之橋越發(fā)堅(jiān)實(shí)

　　新華社東京10月21日電 通訊：日本興起中文熱 中日交流之橋越發(fā)堅(jiān)實(shí)

　　新華社記者郭丹

　　“如今，中文不再僅僅是日本朋友個(gè)人的興趣愛好，而是關(guān)系到個(gè)人前途的重要本領(lǐng)。越來越多的日本大學(xué)開設(shè)了中文課程，民間中文教學(xué)也越來越活躍。特別是在日孔子學(xué)院，為推動(dòng)日本中文教學(xué)工作發(fā)揮了很大作用?！敝袊v日本大使館教育處公使銜參贊胡志平日前在日本第四屆漢語水平考試(HSK)中國留學(xué) 求職會(huì)上對(duì)記者表示。

　　由孔子學(xué)院總部漢考國際和日本青少年育成協(xié)會(huì)主辦的第四屆HSK中國留學(xué)求職會(huì)19日在東京舉行，共有約1500名考生參加了考試，還有數(shù)百名學(xué)生參加了留學(xué)說明會(huì)和招聘會(huì)。日本青少年育成協(xié)會(huì)會(huì)長增澤空說：“去年日本參加HSK的考生有34018人，按照今年的報(bào)名勢(shì)頭，全年考生可能超過4萬人?！?table border=0 cellspacing=0 cellpadding=0 align=left style="padding-right:10px;">

　　從2010年只有200余人參加漢語水平考試，到現(xiàn)在的約4萬名考生，近10年來日本全國參加HSK的考生逐年增加，一場(chǎng)實(shí)實(shí)在在的中文熱正在日本全國興起。

　　大學(xué)生積極學(xué)中文 尋求廣闊就業(yè)舞臺(tái)

　　在求職活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，中國順豐日本分公司的展臺(tái)前坐滿了日本學(xué)生。來自日本帝京大學(xué)三年級(jí)的前川雄大對(duì)記者說：“我從大一開始學(xué)習(xí)中文，大二有機(jī)會(huì)又去北京交換留學(xué)，認(rèn)識(shí)了很多中國朋友。中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快，未來日本和中國之間的就業(yè)機(jī)會(huì)會(huì)更多。希望能從事和中文、和中國相關(guān)的工作?！?/p>

　　武藏野大學(xué)孔子學(xué)院中方院長劉勇說，目前該校有數(shù)百名學(xué)生選擇中文為必修課。許多學(xué)生最初學(xué)中文僅僅是為了謀求更廣闊的就業(yè)舞臺(tái)，但通過學(xué)習(xí)，學(xué)生們不僅學(xué)會(huì)了中文，還通過太極拳、書法了解了中國文化。特別是通過參加去中國的旅游、游學(xué)項(xiàng)目，學(xué)生們?cè)絹碓较矚g中國，學(xué)習(xí)中文的積極性也越來越高。

　　據(jù)胡志平介紹，目前，日本約有400所大學(xué)開設(shè)了中文課程。一些高校還設(shè)立了孔子學(xué)院，不僅為日本人學(xué)習(xí)中文提供了更豐富的平臺(tái)，對(duì)培養(yǎng)日籍中文教師、研發(fā)中文教材、促進(jìn)中日文化交流等方面也都作出了很大貢獻(xiàn)。

　　社會(huì)人士堅(jiān)持學(xué)中文 了解鮮活中國

　　從2007年8月5日至今，12年間的每周日下午，東京都西池袋公園內(nèi)，都會(huì)有數(shù)十到上百人不等的日本人和中國人聚集在這里，用中文和日文相互交流。

　　“我很喜歡這個(gè)漢語角。只要有時(shí)間，我就會(huì)來和大家交流。相比語言，收獲更多的是最新的中國信息、文化，還有真誠的中國朋友。”67歲的根津美樹對(duì)記者說。

　　東京漢語角的創(chuàng)辦者、日本僑報(bào)出版社社長段耀中說：“免費(fèi)、沒有門檻、來去自由是許多已經(jīng)參加工作的日本社會(huì)人士常年堅(jiān)持來漢語角的原因。這里成了日本朋友與中國朋友真誠交流的平臺(tái)。”

　　今年7月14日，東京漢語角舉辦了創(chuàng)立12年來的第600次活動(dòng)，日本共同社、《每日新聞》、日本廣播協(xié)會(huì)等多家主流媒體進(jìn)行了報(bào)道，兩國民眾這種風(fēng)雨無阻的聚會(huì)，得到了日本社會(huì)的認(rèn)可，也讓日本民眾為之感動(dòng)。

　　“大語文”在日本推廣 讓華人二代愛上中文

　　與此同時(shí)，越來越多的在日華僑華人也比以往更重視子女的中文教育。

　　在“丟手絹”“捉小雞”的游戲中學(xué)中文，在水墨畫課程《小蝌蚪找媽媽》中學(xué)中文……越來越多的在日華僑華人把孩子送到華文書院學(xué)習(xí)?？稍脚吭谌毡旧罟ぷ髁?0余年，為了讓越來越多從小生活在日本的華人二代小朋友愛上中文，她和朋友們一起創(chuàng)辦了華文書院，并編撰了針對(duì)華人二代的本土化中文繪本教材《大語文》。

　　可越說：“《大語文》結(jié)合在日華人二代日語學(xué)習(xí)環(huán)境的特點(diǎn)，用華人二代熟悉的表達(dá)方式來教授中文。希望能為海外華人的中文教學(xué)提供一個(gè)新思路。”

　　“國之交在于民相親”。語言作為兩國民眾交流的載體，是“民相親”的表現(xiàn)，也是“國之交”的橋梁。期待越來越多的日本年輕人通過中文學(xué)習(xí)與中國結(jié)下真摯的友誼，也期待中日交流的橋梁越來越堅(jiān)實(shí)。