尼日利亞留學(xué)生:希望給孩子留下一個(gè)沒(méi)有新冠的世界

　　尼日利亞留學(xué)生歐莎莉：我希望給孩子們留下一個(gè)沒(méi)有新冠的世界

　　新華社南京7月29日電 題：尼日利亞留學(xué)生歐莎莉：我希望給孩子們留下一個(gè)沒(méi)有新冠的世界

　　新華社記者陳席元

　　“你不請(qǐng)自來(lái)，帶著破壞性的陰謀，無(wú)情地重創(chuàng)我們的城市……但是別搞錯(cuò)了，你只是個(gè)過(guò)客?！边@是今年3月，蘇州大學(xué)尼日利亞留學(xué)生歐莎莉創(chuàng)作的中英文短詩(shī)《不速之客》，她用簡(jiǎn)短有力的文字，抒發(fā)抗擊新冠疫情的決心。

　　歐莎莉是蘇州大學(xué)政治與公共管理學(xué)院哲學(xué)系2019級(jí)研究生，能說(shuō)一口流利的普通話?！爱?dāng)我想起那些挺身而出抗擊疫情的醫(yī)務(wù)人員和志愿者時(shí)，會(huì)情不自禁流下眼淚，被他們的勇敢與忘我、被這個(gè)國(guó)家的愛(ài)與溫暖深深感動(dòng)?！?/p>

　　學(xué)院團(tuán)委書(shū)記、研究生輔導(dǎo)員單杰老師告訴記者，根據(jù)教育部“中非高校20+20合作計(jì)劃”，蘇州大學(xué)與尼日利亞拉各斯大學(xué)結(jié)對(duì)，幫助拉各斯大學(xué)建設(shè)尼日利亞第一個(gè)“中國(guó)學(xué)”本科專(zhuān)業(yè)，歐莎莉是該專(zhuān)業(yè)首批畢業(yè)生。在尼日利亞一家中資企業(yè)工作兩年后，歐莎莉選擇到蘇州讀研深造。

　　“作為一名哲學(xué)系的學(xué)生，疫情中我會(huì)去觀察、比較東西方防控疫情的舉措與成效，思考為什么會(huì)出現(xiàn)這么大的差異。”歐莎莉認(rèn)為，新冠肺炎疫情這一全人類(lèi)的共同挑戰(zhàn)，折射出東西方文化價(jià)值觀以及社會(huì)治理體系的諸多不同，應(yīng)當(dāng)以此為契機(jī)，反思西方標(biāo)榜的“民主”“自由”等理念。

　　“我的觀點(diǎn)是，不要只看表面上、形式上的自由。比如出門(mén)戴口罩，既保護(hù)自己，更能夠防止感染他人，但在部分西方國(guó)家就很難做到。西方一些民眾看似有不戴口罩的自由，實(shí)際上增加了被感染的風(fēng)險(xiǎn)。”歐莎莉說(shuō)，“中國(guó)現(xiàn)在非常安全、穩(wěn)定，這是因?yàn)檎e極作為，老百姓愿意配合。上下齊心，把疫情控制住，才是政府對(duì)人民負(fù)責(zé)的體現(xiàn)?！?/p>

　　在詩(shī)的結(jié)尾，歐莎莉?qū)懙溃骸澳悴粫?huì)明白良心和人道的力量，我們決心已定，要贏得這場(chǎng)戰(zhàn)役。火神山出現(xiàn)的速度，如閃電劃過(guò)天空，我們是命運(yùn)交織的共同體，我們同舟共濟(jì)，因此將會(huì)贏得這場(chǎng)戰(zhàn)斗。收拾好東西離開(kāi)吧，你這個(gè)不速之客?！?/p>

　　“中國(guó)有句古語(yǔ)‘福禍相依’，人類(lèi)在疫情中失去了很多，我想也一定有所得。”歐莎莉?qū)τ浾哒f(shuō)，“在中國(guó)最困難的時(shí)候，不少?lài)?guó)家和國(guó)際組織向中國(guó)伸出了援手，中國(guó)也向包括非洲在內(nèi)的很多地區(qū)捐贈(zèng)了醫(yī)療物資，‘團(tuán)結(jié)’已成為國(guó)際社會(huì)抗擊疫情的主流聲音?！?/p>

　　“我們要學(xué)會(huì)從下一代的角度想問(wèn)題，努力讓這個(gè)世界變得更好?！睔W莎莉說(shuō)，“我希望給孩子們留下的，是一個(gè)沒(méi)有新冠的世界?！?div class="hdvpvjplphdn" id="function_code_page">