非洲“中國(guó)通”：為中非友誼培養(yǎng)使者

　　為中非友誼培養(yǎng)使者

　　當(dāng)?shù)貢r(shí)間2021年6月2日，喀麥隆馬魯阿大學(xué)舉行中文師范碩士專(zhuān)業(yè)(即高中中文教師)論文答辯。答辯委員會(huì)五名非洲籍委員由喀麥隆中等教育部漢語(yǔ)總督學(xué)、馬魯阿大學(xué)高等師范學(xué)院中文教師杜迪博士，馬魯阿大學(xué)中文專(zhuān)業(yè)主任徐子堅(jiān)博士，馬魯阿大學(xué)文學(xué)院中文專(zhuān)業(yè)教師戴安娜博士，孔子學(xué)院本土中文教師周麗彤博士和葉子怡博士組成。五名答辯委員中，有四名非洲籍博士畢業(yè)于浙江師范大學(xué)，他們是該校25年來(lái)培養(yǎng)的數(shù)萬(wàn)名非洲“中國(guó)通”的典型代表。

　　非洲“中國(guó)通” “把我看到的真實(shí)和友好傳遞下去”

　　2012年，喀麥隆留學(xué)生周麗彤獲得孔子學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)到浙師大就讀漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后回到喀麥隆工作。2016年她告別家人和僅一歲大的孩子，再次進(jìn)入浙師大，成為首位非洲教育與社會(huì)發(fā)展專(zhuān)業(yè)博士生。她認(rèn)為，“重視教育的國(guó)家才有希望。從中國(guó)發(fā)展可以看到非洲國(guó)家的未來(lái)。貧窮不是非洲人的命運(yùn)，中國(guó)經(jīng)驗(yàn)一定能讓非洲人民生活得到改善”。她說(shuō)，“希望‘一帶一路’可以持續(xù)在我的國(guó)家發(fā)酵，讓更多的中國(guó)企業(yè)在喀麥隆投資。同時(shí)，我也要將中非友好的故事向非洲人民講述，將中國(guó)經(jīng)驗(yàn)向非洲介紹，把我看到的真實(shí)和友好傳遞下去”。同樣來(lái)自喀麥隆的青年翻譯家杜迪，剛剛獲得第十四屆中華圖書(shū)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，全球僅15人獲得該榮譽(yù)，表彰他們?cè)谕苿?dòng)中國(guó)出版“走出去”、促進(jìn)中非文明交流互鑒方面作出的突出成績(jī)。他非?？粗卦谡憬瓗煷笸庹Z(yǔ)學(xué)院翻譯專(zhuān)業(yè)攻讀碩士研究生的經(jīng)歷，尊崇中國(guó)“授人以魚(yú)不如授之以漁”的哲學(xué)。他認(rèn)為，學(xué)校借助中非合作平臺(tái)，制定出的人才培養(yǎng)方案符合非洲社會(huì)發(fā)展實(shí)際，讓非洲留學(xué)生把契合本國(guó)實(shí)際的“中國(guó)經(jīng)驗(yàn)”帶回非洲，能有效助力非洲國(guó)家發(fā)展。

　　“超級(jí)丹”，是朋友們送給和丹的新名字。這位索馬里“80后”女孩2009年從浙江師范大學(xué)本科、碩士畢業(yè)后成功考取浙江大學(xué)博士研究生，畢業(yè)后選擇留在浙師大工作。2017年，她被聘為該國(guó)總統(tǒng)辦公室“索中投資與經(jīng)濟(jì)合作高級(jí)顧問(wèn)”，成為總統(tǒng)顧問(wèn)中唯一的“中國(guó)通”。同時(shí)，她還擔(dān)任浙師大碩士生導(dǎo)師。高中畢業(yè)來(lái)華至今，和丹已在浙江生活15年。一路走來(lái)，她最關(guān)注“中國(guó)經(jīng)驗(yàn)”在非洲的運(yùn)用，最常讀的書(shū)是《習(xí)近平談治國(guó)理政》《擺脫貧困》。2016年，她應(yīng)邀聯(lián)合執(zhí)導(dǎo)并本色出鏡《我從非洲來(lái)》的經(jīng)歷，讓她對(duì)中非友好有了更深體會(huì)。帶著這部片子，她在英國(guó)接受BBC采訪，有理有據(jù)地回?fù)袅恕爸袊?guó)殖民非洲”的不實(shí)言論。“我對(duì)他們說(shuō)，你看看西方在非洲做了什么，中國(guó)又做了什么？中國(guó)在非洲是友善的存在，鋪路、架橋、建工廠，讓很多非洲人有了就業(yè)機(jī)會(huì)。這不是幾句污蔑就能改變的?！庇腥藶樗c(diǎn)贊說(shuō)：一個(gè)和丹，相當(dāng)于十個(gè)外交官。

　　此外，值得注意的是，中非人才的交流帶來(lái)的經(jīng)貿(mào)深度發(fā)展也乘上了互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的高速列車(chē)。以龍?zhí)┤A(埃及)、和平(索馬里)等為代表的家族式人才自主創(chuàng)業(yè)越來(lái)越多，他們利用抖音、創(chuàng)建App等方式積極服務(wù)中非合作。在全球抗疫的大背景下，中非友好與合作也在衛(wèi)生領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用。非洲來(lái)華留學(xué)生翻譯錄制斯瓦希里語(yǔ)等多語(yǔ)種《抗擊疫情外語(yǔ)通》，為疫情期間應(yīng)急語(yǔ)言服務(wù)作出重要貢獻(xiàn)。隨著中非人文交流的進(jìn)一步深化，以羅德里格(喀麥隆)、李恩光(尼日利亞)、埃米爾(埃及)等為代表的優(yōu)秀畢業(yè)生，逐漸成長(zhǎng)為高校研究人員、青年漢學(xué)家聯(lián)盟成員、知名演員等，活躍在國(guó)際舞臺(tái)的聚光燈下，成為傳播中國(guó)文化、傳承中非友誼的文化使者。

　　中國(guó)“非洲通” 把青春寫(xiě)在中非大地上

　　非洲研究院院長(zhǎng)劉鴻武是師生們眼中最典型的“非洲通”。從1990年留學(xué)非洲至今，他的足跡遍布非洲20多個(gè)國(guó)家，還曾因?qū)χ蟹菍W(xué)術(shù)交流的貢獻(xiàn)被中非人民友好協(xié)會(huì)授予“中非友好貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，入選“感動(dòng)非洲的十位中國(guó)人”。

　　“中國(guó)非洲研究這棵新芽怎么生長(zhǎng)？我提出三句話：要扎根在中國(guó)深厚文化的土壤上；要用當(dāng)代中非合作的‘活水’澆灌；要適當(dāng)汲取國(guó)外相關(guān)研究的有益養(yǎng)分。”劉鴻武認(rèn)為。依此理念，研究院建構(gòu)了面向非洲的國(guó)際合作機(jī)制，與30余所非洲大學(xué)開(kāi)展人才聯(lián)合培養(yǎng)，并在喀麥隆、莫桑比克、坦桑尼亞、南非建有孔子學(xué)院和海外研究基地。在研究院年度赴非調(diào)研項(xiàng)目資助下，約九成科研人員赴非進(jìn)修訪學(xué)3個(gè)月以上，有的長(zhǎng)期在孔子學(xué)院掛職，有的通過(guò)人才交流機(jī)制赴中國(guó)駐非使館工作。依托留學(xué)基金委創(chuàng)新人才培養(yǎng)項(xiàng)目等途徑，學(xué)校每年選派十余名師生赴非調(diào)研學(xué)習(xí)，為對(duì)非研究“國(guó)家隊(duì)”培養(yǎng)生力軍。

　　碩士生郭冬冬立下了做一名助力中非交流的外交官的志向。2015年在學(xué)院赴非調(diào)研專(zhuān)項(xiàng)課題資助下，郭冬冬赴尼日利亞田野調(diào)研三個(gè)月，這段經(jīng)歷讓郭冬冬的非洲情懷更加濃烈，讓他更加深刻理解中非合作的情誼，也更加明晰中國(guó)大國(guó)外交的使命與擔(dān)當(dāng)，他最終選擇進(jìn)入對(duì)外工作的中共中央對(duì)外聯(lián)絡(luò)部工作。

　　浙江省十佳大學(xué)生、中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星張利萍，本科時(shí)就受到學(xué)校濃厚的非洲研究氛圍熏陶。為了更好地了解非洲，她兩度選擇赴非洲教育扶貧，將減貧發(fā)展的理念、共同富裕的故事和燦爛悠久的文化講到非洲去?！拔医o坦桑尼亞的孩子們排了《三字經(jīng)》節(jié)目，這個(gè)節(jié)目后來(lái)也成為孔子學(xué)院的經(jīng)典保留節(jié)目，孩子們特別驕傲，高年級(jí)的孩子還會(huì)充當(dāng)小老師，自己組織排練?！碧峒霸诜侵蘅鬃訉W(xué)院漢語(yǔ)支教的點(diǎn)滴，張利萍依舊興奮不已。像她一樣的志愿者，浙師大每年要送出去數(shù)十名。中國(guó)畢業(yè)生赴非洲就業(yè)創(chuàng)業(yè)、深造學(xué)習(xí)率逐年上升。在坦桑使館工作的章劍坡、在非洲中國(guó)企業(yè)打拼的唐天燕等，他們和千千萬(wàn)萬(wàn)畢業(yè)生一起，在各條戰(zhàn)線上默默工作，為中非合作發(fā)展貢獻(xiàn)著青春和智慧。

　　中非合作人才 為中非命運(yùn)共同體提供有力支持

　　師資是人才培養(yǎng)的關(guān)鍵要素。非洲“中國(guó)通”和中國(guó)“非洲通”的成長(zhǎng)，得益于浙師大25年構(gòu)建“中非合作”的特色師資隊(duì)伍。非洲研究院師資由中國(guó)與非洲高水平學(xué)者組成，既有經(jīng)人才交流機(jī)制引進(jìn)的大使、參贊，也有本土培養(yǎng)的專(zhuān)家學(xué)者、青年博士。來(lái)自尼日利亞的邁克在中國(guó)拿到經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位后，把職業(yè)坐標(biāo)鎖定非洲研究院，成為解讀中國(guó)的高產(chǎn)作者。中非合作論壇北京峰會(huì)期間，尼日利亞主流報(bào)紙《領(lǐng)導(dǎo)者報(bào)》《人民報(bào)》接連刊發(fā)邁克的文章，高度評(píng)價(jià)中非合作的累累碩果；在此之前《中國(guó)日?qǐng)?bào)》發(fā)表邁克評(píng)價(jià)中國(guó)改革開(kāi)放經(jīng)驗(yàn)的文章；尼日利亞《權(quán)威報(bào)》《領(lǐng)導(dǎo)者報(bào)》整版刊發(fā)展望中非合作前景的文章?！爸袊?guó)40年改革開(kāi)放極大推動(dòng)了非洲從2000年《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》雜志所說(shuō)的‘無(wú)望大陸’轉(zhuǎn)變?yōu)槭旰蟮摹绕鸫箨憽薄爸袊?guó)對(duì)待非洲常懷尊重之心。中國(guó)通過(guò)發(fā)展項(xiàng)目為非洲國(guó)家注入生命活力”……此類(lèi)文章，邁克已發(fā)表70余篇?！拔伊⒅緩姆侵藿嵌认蚴澜缰v述中國(guó)故事。我與中國(guó)人民的生活永遠(yuǎn)交織在一起。”研究院先后聘請(qǐng)了十位非洲籍學(xué)者，他們?cè)趹?zhàn)略研究、咨政建言、人才培養(yǎng)和公共外交中發(fā)揮了重要作用。

　　氛圍是人才培養(yǎng)的環(huán)境保障?！白哌M(jìn)浙師大，一抬頭就能‘遇見(jiàn)非洲’?！弊湓谡銕煷笮@里的我國(guó)首座非洲博物館，已經(jīng)成為師生們乃至金華市民閑暇流連之處。百年前雕刻的丁卡族圖騰柱，距今200年的南蘇丹號(hào)角，“誕生”于3到5個(gè)世紀(jì)前的蘇丹女神石雕……館藏的近千件非洲文化藝術(shù)精品，為大眾翻開(kāi)了一冊(cè)直面非洲的立體“教科書(shū)”。自2010年由非洲研究院創(chuàng)辦以來(lái)，非洲博物館每年免費(fèi)接待國(guó)內(nèi)外參觀者逾萬(wàn)人次，并走進(jìn)上海、杭州、寧波等地巡展，一次次刮起“非洲文化風(fēng)”。

　　平臺(tái)是托舉人才成長(zhǎng)的有力載體。依托省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心、教育部中非高校20+20合作單位、中非人文交流研究基地、外交部中非聯(lián)合研究交流計(jì)劃等平臺(tái)資源，以及中非智庫(kù)論壇、非洲翻譯館、博物館、數(shù)據(jù)庫(kù)、非洲孔院和商務(wù)部、教育部援外培訓(xùn)基地、區(qū)域國(guó)別研究基地、孔院研修中心等平臺(tái)，發(fā)揮非洲政治、經(jīng)貿(mào)、法律、教育、語(yǔ)言、科技、文化等學(xué)科優(yōu)勢(shì)，將高水平科研成果和校內(nèi)外平臺(tái)資源整合轉(zhuǎn)化為提升學(xué)生創(chuàng)新能力的教學(xué)資源，形成產(chǎn)學(xué)研用、政企校地協(xié)同培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)，有力促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)，綜合競(jìng)爭(zhēng)力得到全面提升。

　　非洲有諺語(yǔ)：獨(dú)行快、眾行遠(yuǎn)。面對(duì)“一帶一路”和中非合作的深入推進(jìn)對(duì)人才培養(yǎng)提出的新要求，中非無(wú)數(shù)個(gè)體要攜起手來(lái)，同心同行，如一縷陽(yáng)光溫暖另一縷陽(yáng)光，讓一個(gè)夢(mèng)想點(diǎn)亮另一個(gè)夢(mèng)想，為中非命運(yùn)共同體構(gòu)建貢獻(xiàn)新的更大的力量。

　　(作者：王珩，系浙江師范大學(xué)非洲研究院教授、博導(dǎo)；廖思傲，系非洲區(qū)域國(guó)別創(chuàng)新人才培養(yǎng)項(xiàng)目助理，本文系“研究闡釋黨的十九屆五中全會(huì)精神國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目〔21ZDA129〕”成果之一)