河北擦亮留學(xué)品牌：越來越多學(xué)生來自“一帶一路”(2)
2016年9月，河北農(nóng)業(yè)大學(xué)商學(xué)院又迎來了12名留學(xué)生，這已經(jīng)是該校連續(xù)第二年成建制承接商務(wù)部農(nóng)學(xué)碩士培養(yǎng)計(jì)劃。
“2015年，我校農(nóng)學(xué)院共接收該計(jì)劃17名碩士生，是全國第一批成建制接收該項(xiàng)目的學(xué)校?！焙颖鞭r(nóng)業(yè)大學(xué)國際處處長冉隆賢表示，河北農(nóng)大能夠順利入圍，緣于“學(xué)科優(yōu)勢在全國叫得響”。
“第一批17名留學(xué)生的導(dǎo)師均具有博士學(xué)位，博士生導(dǎo)師占72.2%，教授和出國訪問學(xué)者占88.9%，指導(dǎo)研究生經(jīng)驗(yàn)豐富，科研力量強(qiáng)大，業(yè)績成果突出?！比铰≠t表示，這樣的實(shí)力和誠意，使河北農(nóng)大在爭取留學(xué)生項(xiàng)目時，具有較強(qiáng)的競爭力。
鮮明的專業(yè)特色，也吸引著越來越多的留學(xué)項(xiàng)目“慕名”落地我省高校。
2017年新學(xué)期開學(xué)，河北工業(yè)大學(xué)將迎來11位沙特阿拉伯的留學(xué)生?！斑@些留學(xué)生都是受沙特本國政府全額資助的，是國家級留學(xué)項(xiàng)目。尤其值得一提的是，正是了解了我們學(xué)校的土木工程、化工和電氣等專業(yè)的特色和優(yōu)勢，沙特駐華大使館工作人員去年底主動聯(lián)系了我們?！焙颖惫I(yè)大學(xué)國際教育學(xué)院院長朱賽鴻說，“能把他們層層篩選的人才放心送到我們學(xué)校，可見他們對河北工大辦學(xué)實(shí)力和水平的信任?！?/p>
由于“一帶一路”沿線國家絕大多數(shù)正處于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)階段，對應(yīng)用型學(xué)科人才需求缺口極大。從專業(yè)分布來看，目前來冀留學(xué)生主要集中在臨床醫(yī)學(xué)、漢語、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及自動化等應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)。而我省高校不僅應(yīng)用學(xué)科特色明顯，且分工明確，全面涵蓋工、農(nóng)、商等各行各業(yè)。
“原來我們總強(qiáng)調(diào)，有沒有歐美發(fā)達(dá)國家學(xué)生啊，多不多?。科鋵?shí)，留學(xué)生工作最重要的是找準(zhǔn)定位。找準(zhǔn)定位，就是優(yōu)勢。我們要尋找的是各高校各專業(yè)的相對優(yōu)勢，而非絕對優(yōu)勢?！焙颖苯?jīng)貿(mào)大學(xué)國際教育學(xué)院副院長張希穎表示。
燕山大學(xué)的機(jī)械工程專業(yè)、石家莊鐵道大學(xué)的土木工程專業(yè)、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)的作物學(xué)專業(yè)、河北醫(yī)科大學(xué)的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、河北工業(yè)大學(xué)的電氣和電子信息專業(yè)……河北高校一批有特色、有優(yōu)勢的應(yīng)用學(xué)科，恰恰是來冀留學(xué)生最感興趣的專業(yè)。
聚合力量把留學(xué)產(chǎn)業(yè)蛋糕做大
1月9日，借著開班會的機(jī)會，河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)的外國留學(xué)生們將一張張繪有石家莊各大景區(qū)的明信片寄回本國。這些“把幸福石家莊寄回家”的明信片，由石家莊市郵局為河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)“量身打造”。
“通過這種形式，我們希望他們的國家有更多學(xué)生知道河北、知道石家莊、知道河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)?！睆氖露嗄晔袌鰻I銷教學(xué)工作的張希穎認(rèn)為，學(xué)校應(yīng)該通過宣傳，主動擁抱生源?！笆紫仁且屇繕?biāo)消費(fèi)者知道。只有知道了，才能感興趣，并進(jìn)一步產(chǎn)生消費(fèi)行為。”
然而，在她看來，宣傳仍是我省高校招收留學(xué)生的短板。“雖然我省高校學(xué)科實(shí)用性強(qiáng)，性價比高，但從全國、全球視角來看，知名度還有待提高。目前最困難的，還是如何讓更多留學(xué)生知道，在中國河北，有我們這樣一所高校?！?/p>
2016年11月，河北醫(yī)科大學(xué)國際教育學(xué)院接受泰國某留學(xué)中介邀請，赴泰國高校招生。“學(xué)生們問得最多的，竟是‘河北醫(yī)科大學(xué)在哪兒’?！?/p>
“相比之下，南方很多高校已經(jīng)在宣傳上做足了功夫，有很多值得我們借鑒的地方?！焙稳f濤曾看過江蘇大學(xué)的對外宣傳冊，在學(xué)科專業(yè)介紹之外，還有南京市旅游、文化、飲食、區(qū)位等內(nèi)容，“無所不包”。
對此，有專家表示，在我省高校對外知名度整體不高的現(xiàn)實(shí)情況下，我們是否可以套用農(nóng)業(yè)領(lǐng)域提倡的打造區(qū)域特色的思路，來著力打造“一帶一路，留學(xué)河北”的品牌。讓外國留學(xué)生、特別是“一帶一路”國家的學(xué)生選擇到中國留學(xué)時，能更多地關(guān)注到河北。
“把全省留學(xué)產(chǎn)業(yè)的蛋糕整體做大，各個高校都能得到好處。”有關(guān)部門表示，接下來，我省將整合全省有關(guān)力量、打造省級平臺，加大品牌課程建設(shè)，加大宣介力度。
瞄準(zhǔn)留學(xué)產(chǎn)業(yè)前景，加強(qiáng)獎學(xué)金的扶持力度，也是目前各省為爭取外國留學(xué)生采用的普遍做法。2013年，由省財(cái)政設(shè)立了“河北省教育廳直屬本科高校外國留學(xué)生獎學(xué)金”，額度也在逐年提高。
“獎學(xué)金層次的豐富和額度的提高，既要國家和省里支持，也要高校挖掘自身潛力、想辦法。順應(yīng)高?！p一流’建設(shè)中提出的國際化要求，我們正在研究制定國際化專項(xiàng)，設(shè)立河北工業(yè)大學(xué)獎學(xué)金和學(xué)科專項(xiàng)獎學(xué)金；同時也積極尋求與企業(yè)的合作，設(shè)立企業(yè)獎學(xué)金?！敝熨慀櫧榻B，這些“自力更生”的辦法，使得河北工大在中國政府獎學(xué)金、河北省政府獎學(xué)金的基礎(chǔ)上，形成了豐富的留學(xué)生獎學(xué)金層次，對提高留學(xué)生層次水平和培養(yǎng)質(zhì)量起到積極促進(jìn)作用。
2014年8月，由河北師范大學(xué)與印度尼西亞八華教育基金會合作共建的印尼八華學(xué)院在印尼丹格朗市正式開學(xué)，這也是我省高校設(shè)立的首個海外辦學(xué)機(jī)構(gòu)。該學(xué)院采取“印尼學(xué)習(xí)階段+中國學(xué)習(xí)階段”培養(yǎng)方式，目前包括“2+2專接本雙學(xué)位認(rèn)證”和“1+3預(yù)科項(xiàng)目”兩種培養(yǎng)模式。
“多一種模式，就多一種招生渠道。”河北師范大學(xué)國際文化教育學(xué)院院長趙金廣介紹，這些模式，使學(xué)校能夠承接孔子學(xué)院、專科、本科畢業(yè)等多層次畢業(yè)學(xué)生。此外，該校還與韓國高校深度對接，進(jìn)行多種形式的雙學(xué)位認(rèn)證辦學(xué)模式。這種點(diǎn)對點(diǎn)式有針對性的校際深度合作，使河北師范大學(xué)的招生路子越走越寬。
近年來，寧波諾丁漢大學(xué)、西安利物浦大學(xué)、上海紐約大學(xué)等，也為“引進(jìn)來”的國際合作辦學(xué)模式提供了參考。
據(jù)了解，我省也正在積極推進(jìn)省內(nèi)高校開展國際合作辦學(xué)的腳步，《河北省推進(jìn)共建“一帶一路”教育行動計(jì)劃》提出，力爭到2020年，我省高校與“一帶一路”沿線國家知名高校新建2至3個中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)，舉辦10至15個中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。
打造我省“留學(xué)”金字招牌，除了招得來，還要教得好，管得住。
“很多老師專業(yè)水平很高，但用英語授課，有時不能精確表達(dá)出知識的內(nèi)涵。”在記者走訪中，有留學(xué)生反應(yīng)，與授課老師的語言磨合是遇到的最大問題。
這也是各高校普遍面臨的共同問題。
英語是國際通用語言，目前主流的留學(xué)國家都以英語作為授課語言。然而國內(nèi)高校在對發(fā)展中國家、特別是“一帶一路”沿線國家留學(xué)生的教學(xué)中，就不可避免地遇到“雙非母語教學(xué)”問題。
“英語不是咱們中國老師的母語，而且絕大多數(shù)專業(yè)課的任課老師，都不是英語專業(yè)畢業(yè)，現(xiàn)階段看，難免有中國口音?！庇⒄Z專業(yè)畢業(yè)的石家莊鐵道大學(xué)國際教育學(xué)院副院長靳松解釋說?！岸⒄Z對很多留學(xué)生來說也同樣不是母語，即使他們中有些人在本國的中學(xué)和大學(xué)本科階段已經(jīng)習(xí)慣了英語教學(xué)，但畢竟各有各的口音。加上生源分布廣，在我們的留學(xué)生課堂上，雖然大家講的都是英語，但用‘南腔北調(diào)’來形容一點(diǎn)兒都不為過。”
“留學(xué)生在報(bào)考高校時，一般會有‘漢語’或者‘英語’的選擇。這決定他們是隨中國學(xué)生上課，還是全英文授課?！睆埾７f介紹，現(xiàn)在，為了給學(xué)習(xí)專業(yè)知識騰出充足的時間，越來越多的留學(xué)生選擇全英文授課。
為了解決“雙非母語教學(xué)”這一問題，近年來我省一直在加大教師公派留學(xué)力度，鼓勵教師出國研習(xí)進(jìn)修。根據(jù)《河北省推進(jìn)共建“一帶一路”教育行動計(jì)劃》安排，我省將加大教師和學(xué)生赴“一帶一路”沿線國家研修學(xué)習(xí)力度，著力培養(yǎng)既深入掌握相關(guān)專業(yè)知識和技能，又熟悉國外語言、文化、宗教、法律和風(fēng)俗習(xí)慣的國際化人才。各高校普遍反映，隨著教師海外留學(xué)、訪學(xué)機(jī)會的增多，以及授課教師國際化背景和自身學(xué)歷的提高，語言問題正逐步得到緩解。
而河北大學(xué)則正醞釀借助“互聯(lián)網(wǎng)+”來協(xié)調(diào)教育資源，提高留學(xué)生教育的水平和質(zhì)量。“大型開放式網(wǎng)絡(luò)課程MOOC目前正在國際上流行，已經(jīng)在北京很多高校的留學(xué)生教育中應(yīng)用。這個系統(tǒng)，既有利于將各高校最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源為我所用，也有利于緩解自身的教育資源不足問題?！惫急硎荆柚鶰OOC，學(xué)校還能通過海外函授的形式吸引更多的生源，可謂一舉兩得。
在教學(xué)之外，留學(xué)生來自各個地區(qū)，不同的文化傳統(tǒng)、不同的生活習(xí)慣，也給高校的管理工作帶來極大的挑戰(zhàn)。
“就拿最日常的作息時間舉例，好些學(xué)生習(xí)慣一天吃兩頓飯，本來晚上十一二點(diǎn)該睡覺了，他們卻忙忙碌碌開始做飯了。”說起學(xué)生們各不相同的生活習(xí)慣，一位高校老師說，“畢竟生活習(xí)慣是多年形成的，一時也難以改過來，考慮到這個問題，晚上盡量不給他們斷電?！?/p>
2016年，省教育廳國際合作與交流處組織河北大學(xué)、河北師范大學(xué)等6所高校到北京工商大學(xué)、首都師范大學(xué)等北京高校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)和掛職鍛煉。同時，還組織了我省高校留學(xué)生管理干部參加了在青島等地舉辦的專門培訓(xùn)。
有關(guān)部門表示，為提高高校的留學(xué)生管理水平，省里一直在積極搭建平臺，促進(jìn)高校汲取先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)。不僅讓留學(xué)生們安全、快樂地學(xué)習(xí)和生活，也讓他們加深對中國歷史和現(xiàn)實(shí)的理解與感知。
“省教育廳將在有關(guān)部門的大力支持和共同努力下，為外國留學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)生活條件，進(jìn)一步提高外國留學(xué)生教育教學(xué)質(zhì)量，打造來華‘留學(xué)河北’品牌，使河北成為外國留學(xué)生來華學(xué)習(xí)更有吸引力的省份?！笔〗逃龔d副廳長王廷山表示，“發(fā)展外國留學(xué)生教育事業(yè)，不僅可以為有關(guān)國家培養(yǎng)所需人才，而且可以提高我省學(xué)校辦學(xué)水平，增強(qiáng)河北教育國際知名度和影響力，增進(jìn)我省與有關(guān)國家人民之間的了解和友誼，為促進(jìn)我省與有關(guān)國家的經(jīng)貿(mào)文化交流合作、擴(kuò)大河北對外開放和建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省美麗河北作出更大貢獻(xiàn)?！?周聰聰)
