暨大東南亞校友響應(yīng)“一帶一路” 華文教育百花開(2)

　　海外印記

　　馬來西亞有棟“暨南大廈”

　　“去吉隆坡，不得不去雙子星塔；去吉隆坡的暨南人，不得不去暨南大廈?！濒吣洗髲B是海外唯一一座以“暨南”命名的建筑物。在馬來西亞暨南校友心中，暨南大廈既是他們活動的會所，又是身居海外的他們心靈的歸宿。

　　穿越馬來西亞首都吉隆坡繁華的鬧市街區(qū)，就來到朱晴溪路。這是一條以華人礦業(yè)主朱晴溪名字命名的街道，在當?shù)夭⒉凰闫鹧邸５愤呉蛔鶞\棕色小樓上的“暨南大廈”幾個字，卻遠遠就能望到。

　　這就是暨南大學馬來西亞校友會會所。校友會會長林國元介紹，1970年2月17日，暨南大學馬來西亞校友會獲大馬政府批準注冊。當時籌辦校友會時，4位校友一人出1萬，另外20多人湊1萬，共花5萬馬幣買下了這四層排樓。

　　除了富有特色的樓宇外觀，最讓人印象深刻的就是會所入門處那橙底黑框的老?；找约昂诘S字的校訓“忠信篤敬”。在校友會幾十年的老照片中，這是一個最為常見的背景。

　　每年，馬來西亞的校友們總要回一趟“家”，會員大會、招生說明會、校史圖片展會均在這里舉辦。“這些年，校友會不斷注入新鮮血液，每年都能吸收幾十名新校友。無論走到哪里，都會有幾個校友可以出來敘敘舊、幫幫忙。校友會是海外暨南人的精神家園?！绷謬硎尽?/p>

　　校友故事

　　“我們一家五口都是暨南人”

　　在海外，有一個特殊的暨南校友群體，他們中有伉儷校友、父女校友、姐弟校友，甚至有全家都是暨南人的。

　　“暨南，對我們來說是有情懷在的?！濒吣洗髮W馬來西亞校友會會長林國元表示，這幾年校友會協(xié)助學校招生，也在大打“親情牌”，今年招的10位新校友中，就有校友的子女、表妹。

　　現(xiàn)居新加坡的1984級生物系環(huán)境生物專業(yè)生翁莉娟，經(jīng)人介紹知道了暨南大學。作為歸僑子女的她有優(yōu)先條件報讀這所大學。在暨大讀書期間，她認識了丈夫梁佳?！拔覀円患叶际囚吣先??！蔽汤蚓暾f，梁佳是暨大1983級計算機專業(yè)的學生，他爸爸是醫(yī)學院教授，媽媽是化學系的老師，姐姐是歷史系畢業(yè)的?！棒吣稀倍謱λ?，除了深深的母校情、家國情，還有濃濃的親情。

　　很多人可能很難像翁莉娟一樣，可以湊齊一張“暨南全家?！?，但不少家庭卻正在接續(xù)傳遞著“暨南情”。暨南大學新加坡校友會副會長何寶豐說，他2009年把女兒送到暨南大學外語系讀書。“母校培養(yǎng)了我。我就跟女兒說，你要不也去爸爸讀過的大學念書吧。沒想到女兒挺感興趣的，就這樣去了暨大，父女便成了校友。”何寶豐說。

　　類似的情景，林國元在招生宣傳時深有感觸。他說，對于一個高中生來說，身邊如有暨大校友，他們就會主動去了解咨詢。去年招到一個學生，一問，原來他的阿姨和舅舅在暨大讀過書。馬來西亞本地招生時的最高記錄，是一家有五人讀了暨大。

　　“新生代”給華文教育帶來新動力

　　“啟迪中文之功，華美唐裔之德?！痹诰嗉砥艺锥冀疬吋s40多公里的烏廊市，有一所叫公立啟華學校的老牌華校，校門口一幅字跡斑駁的中文對聯(lián)，默默地向外界宣示她與中國的淵源。

　　據(jù)記載，20世紀初，有一批華僑來到烏廊定居。初時，只有幾十戶人家，后來，為了讓子孫傳承華夏文明，老華僑們紛紛慷慨解囊，于1930年創(chuàng)辦了啟華小學。剛開始條件很艱苦，只能用木柱、木板搭建校舍，但學生報名踴躍，一下就招了100多人。

　　上世紀70年代，因政局動蕩，學校一度停辦。直到1995年，烏廊市柬華理事會僑領(lǐng)方君偉、賴德財、黃吉龍等人動員本地華賢出錢出力，重新購置地皮、搭建校舍，讓老華校慢慢恢復(fù)了生機。

　　2015年8月，理事會邀請剛從暨南大學華文學院留學歸來的黃明忠擔任校長一職。當時，黃明忠才28歲，成為該校史上最年輕的校長。

　　“要給啟華的華文教育帶來新變化?！秉S明忠任職校長后，將在暨大學到的新理念積極融入到實際辦學中。在他的力推下，學校制定了新學期和今后一段時間的教學規(guī)劃，引進了多媒體教學和電腦課堂，獲得了柬華僑領(lǐng)和師生們的贊賞。

　　“我們這位校長，每天吃住都在學校，甚至把老母親接過來一起住，省下的時間全用來陪學生或跟我們交流教學?！庇芍袊傻皆撔Ｔ痰闹袊處煂O瑩給黃校長“點贊”。

　　黃明忠堅定地說：“我是華人的后代，華校是我家，華文教育是我的‘母親’，雖然面臨資金、人才的巨大壓力，但我和華文教育事業(yè)是不會分開的。”